• Uso de redes sociales e identidad nacional durante la pandemia del Covid-19 en estudiantes de ciclo avanzado CEBA “Túpac Amaru” Lima-Metropolitana, 2022 

  Salcedo Medina, Raida (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-31)

  El objetivo básico de la investigación fue determinar el nivel de relación que existe entre el uso de las redes sociales y la identidad nacional durante la pandemia en estudiantes de Ciclo Avanzado del CEBA "Túpac Amaru” ...
• La identidad personal en los adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Emancipación Americana de Tinta, 2021 

  Rodriguez Mamani, Jesus Navidad (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-25)

  La investigación tuvo el propósito de identificar la situación actual de la identidad personal en los adolescentes de la Institución Educativa Secundaria Emancipación Americana de Tinta, en el año 2021. Se buscó indagar ...
• Nivel de identidad cultural en los estudiantes del primer grado de la Institución Educativa Secundaria “Mariscal Ramón Castilla” y “César Vizcarra Vargas” del distrito de Ichuña - región Moquegua 

  Clemente Maldonado, Segundo (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-25)

  En un mundo cada vez más globalizado, la conservación y promoción de la identificación cultural se vuelve crucial para mantener viva la diversidad y riqueza de nuestras comunidades. Es por ello que se realizó el presente ...
• Tendencia autoritaria y apertura a la participación escolar de padres de familia en docentes de una Institución Educativa de Moquegua, Perú, 2022 

  Torres Calla, Rusbel Estalin (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-17)

  El escenario educativo actual considera como una de sus premisas fundamentales la interacción positiva y frecuente entre los actores del sistema educativo formal, y la familia del educando. En ese marco, este estudio se ...
• Competencias digitales y el logro de aprendizaje en los estudiantes del área de ciencias sociales en la IES Trilce de Cascabamba, Andahuaylas, Apurímac 

  Vargas Espinoza, Edith (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-29)

  El siglo XXI trajo consigo la transformación digital y la pandemia de covid-19 puso en manifiesto todas las adversidades y desafíos que enfrenta el ser humano en su vida cotidiana. Además, expuso las brechas por reducir ...
• Inteligencia emocional y aprendizaje significativo en los estudiantes del área de desarrollo personal, ciudadanía y cívica de la IES Virgen del Carmen, Andahuaylas - Apurímac 

  Vargas Espinoza, Fany (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-29)

  El presente estudio tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el nivel de inteligencia emocional y el aprendizaje significativo en los estudiantes del área de Desarrollo Personal, Ciudadanía y Cívica de ...
• Estrategias y logros de aprendizaje en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Linorio Chávez Hernández 

  Fernández Coronel, Nilda (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-22)

  El trabajo de investigación denominada estrategias y logros de aprendizaje en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Linorio Chávez Hernández; el estudio tuvo como objetivo general determinar ...
• Pensamiento crítico en el área de ciencias sociales en los estudiantes de educación secundaria de la II.EE. 50902 de la provincia de la Convención, 2022 

  Catunta Huilla, Nicanor (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-11-30)

  La investigación tiene el propósito de la investigación de analizar el pensamiento crítico en el área de Ciencias Sociales en los estudiantes de educación secundaria de la II.EE. 50902 de la provincia de la convención, ...
• Uso de redes sociales e identidad cultural en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario 08, San Jerónimo-Andahuaylas-2022 

  Vasquez Condori, Filomeno (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-11-10)

  La investigación planteó como objetivo determinar la relación del uso de redes sociales e identidad cultural en estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario 08, San Jerónimo-Andahuaylas-2022. ...
• Rendimiento académico durante la COVID-19 en estudiantes del tercer grado de secundaria de la Institución Educativa “Horacio Zevallos Gamez” Layo, Canas - 2022 

  Quispe Callo, Vanesa (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-10-25)

  La investigación tuvo como objetivo describir el rendimiento académico durante la COVID – 19 de los estudiantes del tercer grado en el nivel secundario, además de analizar el aspecto académico, económico, familiar, personal ...
• Compromiso y el desempeño docente para implementar el enfoque de Educación Intercultural Bilingüe en la IE “Fernando Belaunde Terry” de Chaje - Ichuña 2021 

  Ventura Bautista, Alan Hipolito (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-10-04)

  La presente investigación se propone determinar el vínculo entre el compromiso docente y la implementación del enfoque de Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en la IE Fernando Belaúnde Terry de Chaje - Ichuña 2021. Se ...
• Uso de las TIC y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “María Parado de Bellido” Ayacucho 2022 

  Mendoza Janampa, Marleny (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-09-26)

  La presente investigación usos de las tecnologías de información y comunicación (TIC) y aprendizaje de ciencias sociales en estudiantes de quinto grado de la institución educativa secundaria “María Parado de Bellido” ...
• Clima institucional y la gestión educativa por los directivos del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Chojata” - Moquegua 2021 

  Ramos Ramos, Oscar Adrian (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-09-15)

  El objetivo principal de este trabajo es determinar la relación entre el Clima Institucional y la Gestión Educativa de los directivos, según las dimensiones e indicadores de trabajo. La hipótesis propone que sí existe ...
• Habilidades sociales en estudiantes de la IES “1° de Mayo” del distrito de Ccochaccasa, provincia de Angaraes, de Huancavelica - 2022 

  Palomino Hilario, José (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-09-15)

  La investigación a través de su objetivo, busca determinar las habilidades sociales que han desarrollado los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria " 1° de Mayo" de Ccochaccasa, perteneciente a la provincia ...
• Síndrome de burnout postpandemia Covid-19 en los docentes de la Institución Educativa Integrada Juan Espinoza Medrano de Andahuaylas - Apurímac en el 2022 

  Cuya Tueros, Olga Iliana (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-07-24)

  El agotamiento profesional no solo se presentó durante la Pandemia COVID-19, sino también en la postpandemia, en los diversos sectores laborales, pero especialmente en el sector educación, donde los profesores no se liberan ...
• La corrupción en Perú desde la percepción de los estudiantes de 5to de la Institución Educativa “San Ramón” Ayacucho-2021-2022 

  Aylas Guzmán, Jackeline (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-06-08)

  La corrupción en el Perú en las últimas décadas ha afectado a toda la sociedad, ocasionando un atraso social, económico y político que repercute negativamente a nivel individual y colectivo. El presente trabajo de investigación ...
• Nivel de clima institucional en la Institución Educativa Gregorio Martinelli del distrito de Talavera - Apurímac, 2022 

  Roca Fierro, Yuber (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-06-12)

  El clima institucional es base para el logro de los fines institucionales, por lo que, instituciones que carecen de ello, es decir, donde se practica el individualismo, la falta de compromiso, apatía con los fines corporativos, ...
• Logros de aprendizaje en ciencias sociales e identidad cultural en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa San Carlos de Bambamarca - Cajamarca 

  Ruíz Acuña, Hugo Martín (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2023-06-05)

  Los logros de aprendizaje y la identidad cultural por la importancia que tienen dentro del sistema educativo siempre han sido objeto de preocupación a nivel de políticas nacionales. En ese sentido el estudio buscó dar ...
• La comunicación virtual en la educación remota por los docentes de la Institución Educativa Primaria N° 72463 de Pucarmayo del distrito de Alto Inambari 2021 

  Aguilar Maraza, Lucia (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2023-05-31)

  La investigación, se desarrolló bajo el título. La comunicación virtual en la educación remota por los docentes de la Institución Educativa Primaria N° 72463 de Pucarmayo del distrito de Alto Inambari 2021. Se planteó bajo ...
• La educación a distancia y su relación con el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes del Colegio Solaris de Andahuaylas - 2021 

  Hurtado Vargas, Ruth Gabi (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2023-03-27)

  El objetivo de esta investigación fue determinar en qué medida la educación a distancia se relaciona con el desarrollo de habilidades sociales de los estudiantes del Colegio Solaris de Andahuaylas durante el 2021; un ...

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