Loaiza Tapia, Maythe Giomara
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018-11-16)
El estudio titulado “La metodología B-learning para el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Roque Saenz Peña, Ayaviri – 2018”, se realizó con el objetivo general de evidenciar ...