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La canción infantil como estrategia para fortalecer la expresión oral de la lengua aimara en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N° 194 Corazón de Jesús - Acora - 2017
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-12-29)La investigación titulada: “La canción infantil como estrategia para fortalecer la expresión oral de la lengua aimara en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 194 Corazón de Jesús Acora – 2017”, se realizó con la ... -
Causas significativas de la timidez infantil en el proceso de socialización de los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial Pasitos de Oro N° 1203 - Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-10-17)El presente trabajo de investigación titulada “causas significativas de la timidez infantil en el proceso de socialización de los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial N°1203 Pasitos de Oro – Puno”. ... -
Clima familiar y desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°1231 Retoñitos Alto Puno, 2024.
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-05-08)La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el clima familiar y el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 1231 Retoñitos, Alto Puno, 2024. La ... -
Clima familiar y el desarrollo socioemocional en los niños y niñas de la I.E.I. N.º 293 Atuncolla, puno 2023.
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-07-17)La investigación titulada “Clima familiar y el desarrollo socioemocional en los niños y niñas de la I. E. I. N.º 293 Atuncolla, Puno 2024” se desarrolló con el objetivo de determinar la relación del clima familiar con el ... -
La comprensión lectora de los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Miraflores S.N. de la ciudad de Puno, 2017
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-06-06)El presente estudio de investigación tiene como objetivo principal: Evaluar el nivel de comprensión lectora de los niños 5 años de la Institución Inicial Miraflores con una población total de 50 niños y una muestra no ... -
Conciencia ambiental en los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 264 Uros Chulluni en Puno-2024
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-12-12)El presente estudio tuvo como objetivo determinar el nivel de la conciencia ambiental en los niños y niñas de la I.E.I. 264 Uros Chulluni, durante el año 2024. La investigación se centró bajo un enfoque cuantitativo, con ... -
Conocimiento y actitud hacia la investigación científica en estudiantes de la escuela Profesional de Educación Inicial - Universidad Nacional del Altiplano, Puno, 2023
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-08-26)La presente investigación se origina debido a la relevancia crucial de la investigación científica en la educación superior. Se ha observado que muchos estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial en la ... -
Contenido de los cuentos infantiles en la formación de valores en la Institución Educativa Inicial My Happy Garden Juliaca – 2016
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-08-11)En el presente trabajo de investigación titulado: “CONTENIDO DE LOS CUENTOS INFANTILES EN LA FORMACIÓN DE LOS VALORES EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA INICIAL MY HAPPY GARDEN JULIACA – 2016”, lo cual se plantea como objetivo ... -
Contexto sociocultural y su relación con la manifestación de agresividad en los niños de 5 años de la I.E.I. N° 252 Aplicación UNA Puno de la ciudad de Puno, 2018
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-10-17)El presente trabajo de investigación se tiene como objetivo determinar el grado de relación entre el contexto sociocultural y la manifestación de agresividad en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°252 ... -
Convivencia familiar en el periodo de emergencia sanitaria y su incidencia en el desarrollo cognitivo de los niños y niñas de la IEI 1203 Pasitos de Oro, Puno – 2022
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2022-12-01)La mayor repercusión sobre el bienestar del hogar que trajo la pandemia es a nivel de la convivencia familiar, generando mayores inconvenientes a nivel emocional. Por lo que, nos planteamos las interrogantes ¿Cómo incide ... -
Crianza respetuosa en los padres de familia de la Institución Educativa Inicial 324 Villa del Lago de la ciudad de Puno en el 2023
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-12-16)Esta investigación aborda la influencia de las prácticas de crianza en el desarrollo socioemocional de los niños de la IEI 324 de Puno, destacando la necesidad de fomentar estrategias de crianza respetuosa para mejorar las ... -
El cuento audiovisual para la producción de cuentos en niños de 5 años de la I.E.I. N° 255 Chanu Chanu en la ciudad de Puno en el año 2017
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-12-27)La presente investigación titulada “El cuento audiovisual para la producción de cuentos en niños de 5 años de la I.E.I. N° 255 Chanu Chanu en la ciudad de Puno en el año 2017”; se realizó con el objetivo de determinar la ... -
El cuento como actividad didáctica para desarrollar la competencia social en niños y niñas de 4 años de la I.E.I. “Estrellitas del Saber” – Miraflores 2019
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2020-09-18)La presente investigación tiene por objetivo determinar la influencia del cuento como actividad didáctica en el desarrollo de la competencia social en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°1190 “Estrellitas ... -
El cuento como estrategia para estimular el desarrollo de valores morales en los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. N° 196 “Glorioso San Carlos” de la ciudad de Puno - 2015
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2015-09-11)La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte de las docentes de Educación Inicial en la Región y el país, en el desarrollo de valores morales durante todo el ciclo escolar. A causa de ello surge ... -
Los cuentos 3D para la mejora de habilidades comunicativas orales en niños y niñas de tres años de la Institución Educativa Inicial N° 324 Divino Niño Jesús Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-15)Es importante fortalecer las habilidades comunicativas en los niños(as), lo que posibilita a que pueda comunicarse de forma más explícita y adecuada en cada situación social durante el transcurso de su vida en este contexto, ... -
Cuentos andinos como estrategia para la mejora de la identidad cultural en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 363 Corazón de Jesús - Juliaca, 2022
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-06)La investigación titulada “Cuentos andinos como estrategia para la mejora de la identidad cultural en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 363 Corazón de Jesús – Juliaca, 2022”. Es de gran ... -
Cuentos andinos icono verbales como medio educativo para inculcar el hábito lector en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 244 Julia Zuñiga Murillo - 2022
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-05-31)La investigación tiene como objetivo identificar la eficacia de los cuentos andinos iconos verbales para inculcar el hábito de lectura en niños y niñas de la I.E.I N° 244 “Julia Zuñiga Murillo”. Con respecto a su metodología ... -
Los cuentos andinos y su influencia para mejorar las dificultades en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial Adventista Brandeen
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2020-01-02)El presente trabajo de investigación titulado. Los cuentos andinos y su influencia para mejorar las dificultades en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial Adventista Brandeen. ... -
Cuentos infantiles como estrategia en el desarrollo de competencias en el área de comunicación en niños de 5 años en la I.E.I. N° 294 Aziruni - Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2022-01-31)La presente investigación titulada, “Cuentos infantiles como estrategia en el desarrollo de competencias en el área de comunicación en niños de 5 años en la I.E.I. N°294 Aziruni – Puno”. Tiene como objetivo general determinar ... -
Los cuentos infantiles como estrategia para la comprensión lectora en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Miraflores de la ciudad de Puno en el año 2018
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-11-09)El trabajo de investigación los cuentos infantiles como estrategia para la comprensión lectora en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Miraflores de la ciudad de Puno en el año 2018, tiene ...