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Sesiones de mindfulness para la atención y concentración en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa N° 285 G.U.E.S.C.
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-12-26)La atención y concentración son habilidades fundamentales en el desarrollo académico y emocional de los estudiantes, porque les permiten enfocar y procesar información de manera efectiva. En este contexto, las sesiones de ... -
Situación actual de la apropiación de las TIC en la formación profesional del estudiante universitario de la Escuela Profesional de Educación Inicial - UNAP - 2020
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2022-01-27)El presente trabajo de investigación se orientó a identificar la situación actual de la apropiación de las TIC del estudiante universitario de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la Universidad Nacional del ... -
Síndrome de burnout en docentes del nivel inicial de las Instituciones Educativas Estatales del Distrito de Puno – 2019
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2020-01-10)La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel del Síndrome de Burnout que presentan las docentes del nivel inicial de las instituciones educativas estatales del distrito de Puno referente al año ... -
La sobreprotección de los padres de familia en la socialización de los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 192
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2020-01-14)La investigación tuvo como objetivo principal conocer como la sobreprotección de los padres de familia se relaciona con la socialización de los niños y niñas de 3 años, de esta manera pretendemos conocer cómo afecta la ... -
La sobreprotección de los padres y su influencia en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de la I.E.I. Nº 362 Glorioso San Carlos de la comunidad de Puna Ayllu - 2024
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-12-19)La sobreprotección trae consecuencias negativas para los niños porque dificultan el desarrollo de su personalidad, autonomía, limitan su independencia, iniciativa y confianza y no les permiten integrarse adecuadamente en ... -
Sobreprotección familiar y su consecuencia en el desarrollo de la autonomía en niños de la Institución Educativa Inicial N°252 Santa Rosa de Lima, distrito de Cabanilla, Puno-2023
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-05-20)La investigación tuvo como objetivo analizar la autonomía de los niños que se desarrolla frente a la sobreprotección familiar en la Institución Educativa Inicial N° 252 Santa Rosa de Lima, distrito de Cabanilla, Puno-2023. ... -
Sobreprotección infantil y desarrollo emocional en niños de 4 años de la I.E. N° 192 - Puno, 2023
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-09-04)En el estudio se tuvo como finalidad determinar la relación entre la sobreprotección infantil y desarrollo emocional en niños de 4 años de la I.E. N° 192-Puno, 2023. La investigación estuvo bajo el enfoque cuantitativo, ... -
La sobreprotección y su incidencia en el desarrollo de autonomía en niños y niñas de 4 años en el contexto de la pandemia Covid 19 de la IEI Pasitos de Oro y IEP Imagina School Puno 2021
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-09-15)El presente estudio de investigación tiene como objetivo analizar y comparar la sobreprotección de los padres de familia y su incidencia en el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de 4 años, para lo cual comparamos ... -
La sobreprotección y su relación con el desarrollo de autonomía en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Privada Líder - Juliaca, 2023
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-11-11)La investigación titulada “La sobreprotección y su relación con el desarrollo de autonomía en niños y niñas de 4 años de la institución educativa privada Líder – Juliaca, 2023” plantea como objetivo general determinar la ... -
La socialización en el desarrollo del liderazgo en niños y niñas de 5 años de la IEI Nº 229 del distrito de Orurillo - 2018
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-10-29)La socialización es un proceso mediante el cual el individuo adopta los elementos socioculturales de su medio ambiente y los integra al desarrollo del liderazgo de su personalidad para adaptarse a la sociedad; por ello, ... -
El software educativo Little People Discovery Airport y el aprendizaje de clasificación en el área de lógico matemática en niños de 5 años de la I.E.I. N° 224 San José del Departamento de Puno en el año 2017
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-11-13)La presente investigación se centra en la aplicación del Software en el curso de Matemáticas de los niños y niñas de Educación Inicial de la Institución Educativa Inicial N° 224 San José, del departamento de Puno. El ... -
El Sudoku como estrategia didáctica para el desarrollo de la seriación y clasificación en el área de matemáticas en niños y niñas de 5 años de la Institución Privada la Recoleta Kids, distrito de San Miguel provincia de San Román 2018
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-10-21)El presente trabajo de investigación titulada “El Sudoku como estrategia didáctica para el desarrollo de la seriación y clasificación en el área de matemáticas en niños y niñas de 5 años de la Institución Privada la Recoleta ... -
Taller de danzas autóctonas para desarrollar la motricidad en los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial N° 323 Paucarcolla año 2019
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2022-01-04)La presente investigación denominado “Taller de danzas autóctonas para desarrollar la motricidad en los Niños y Niñas 4 Años en la Institución Educativa Inicial N° 323 Paucarcolla Año 2019”, tiene como objetivo primordial ... -
Taller de danzas autóctonos para desarrollar la motricidad gruesa en los niños de la Institución Educativa Inicial N° 1491- 892 de la ciudad de Juli, 2022.
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-06-27)La motricidad gruesa es fundamental para que un niño pueda seguir mejorando el movimiento, la coordinación de las extremidades, la locomoción, la contracción y relajación de distintos grupos musculares, ya que estos influyen ... -
Taller de dramatización como técnica para el desarrollo de la autoestima en niños y niñas de la I.E.I 245 Cuna Jardin Yunguyo 2020
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-11-12)En el estudio el problema a tratar será la autoestima el cual se podría definir como la evaluación que realizan las personas sobre sí mismas. Se forma desde la niñez se desarrolla lentamente a lo largo del tiempo puede ... -
Taller de elaboración de instrumentos musicales con material reciclable para desarrollar la expresión corporal en niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial N° 255 Urb. Chanu Chanu
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-12-28)La presente investigación denominada Taller de elaboración de instrumentos musicales con material reciclable para desarrollar la expresión corporal en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°255 Urb. ... -
Taller de juegos cooperativos y su contribución en el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 4 años de la I.E.I. 208 del barrio Laykakota de la ciudad de Puno - 2017
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-11-15)Como punto de partida, consideramos que la educación es un proceso complejo que entre otras cosas permite la trasmisión de conocimientos, valores, costumbres y modelos de diferentes formas de actuación. En este contexto, ... -
Taller de juegos tradicionales en el logro de aprendizajes del área de matemática de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 264 Urus Chulluni de Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-18)El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar la influencia de los talleres de juegos tradicionales en el logro de aprendizajes del área de matemática de los niños de 5 años de la I.E.I. N° 264 Urus ... -
Taller de mini chef para desarrollar la habilidad motriz fina en niños y niñas de una institución educativa inicial de la ciudad de Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-10-22)El progreso de la habilidad motriz fina en los niños y niñas de 4 años cobra gran importancia debido que es en esta edad donde deben desarrollar una correcta coordinación a nivel visual motora, bimanual, fuerza precisión ... -
Taller de praxias faciales en la conciencia fonológica en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 276 Chejoña - 2021
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-12-02)La presente investigación titulado “Taller de Praxias faciales en la conciencia fonológica en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 276 Chejoña – 2021”. Tiene como objetivo general: Determinar la ...