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Análisis y valoración de los poemas: estilo de trabajo, sobriamente y poema, del poemario Mate de Cedrón de Vladimir Herrera

Vilca Ramos, David Juan (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-06-01)

El objetivo general de la investigación es: Analizar y valorar los poemas de Vladimir herrera, de su poemario Mate de Cedrón. Las poesías con que se operativizó es como sigue: “Estilo de trabajo”, “Sobriamente” y “Poema”, ...
Aplicación de la estrategia de la observación de imágenes fijas para la producción de cuentos andinos de los estudiantes del tercer grado de la I.E.S. “José Carlos Mariátegui” - Aplicación

Quispe Lluttari, Magaly; Alvarez Aguilar, Margoth Beatriz (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-26)

La presente investigación analiza las dificultades de producción de cuentos que presentan los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria “José Carlos Mariátegui” –Aplicación – Puno, intentando ...
Aplicación del método de aprendizaje basado en problemas para mejorar el nivel de análisis morfológico en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. Independencia Nacional de Puno

Aracayo Flores, Wilson (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-03-21)

La investigación presenta como objetivo: determinar la eficacia de la aplicación del método de aprendizaje basado en problemas para mejorar el nivel de análisis morfológico en estudiantes del quinto grado de la I.E.S. de ...
Los barbarismos en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Tupac Amaru de Paucarcolla, en el año 2018

Ticona Josec, Eusebio (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-12-28)

La investigación titulada: Los barbarismos en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Túpac Amaru” de Paucarcolla, en el año 2018 tuvo como objetivo, identificar los barbarismos que con frecuencia cometen ...
Estilos de liderazgo que caracteriza a los docentes durante su labor pedagógica en la Institución Educativa Secundaria “Comercio 32” Mariano H. Cornejo – Juliaca

Chayña Cruz, Lizbeth Karen (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-10-12)

El presente trabajo de investigación, cuyo título es “ESTILOS DE LIDERAZGO QUE CARACTERIZA A LOS DOCENTES DURANTE SU LABOR PEDAGÓGICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “COMERCIO 32” MARIANO H. CORNEJO – JULIACA” ...
La expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Industrial 32” de Puno y estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “Alfonso Torres Luna” de Ácora

Mamani Chambi, Dina Susana (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-07-24)

El presente trabajo de investigación titulado: “La expresión oral en los estudiantes de las I.E.S. “Industrial 32” de Puno y “Alfonso Torres Luna” de Ácora” tiene como objetivo general conocer las diferencias existentes ...
Grado de correlación entre la timidez y la expresión oral de los estudiantes del 4° grado de la Institución Educativa Secundaria de José Carlos Mariátegui Aplicación UNA Puno

Carta Ñaupa, Dianny (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-12-28)

El presente trabajo de investigación titulada: GRADO DE CORRELACIÓN ENTRE LA TIMIDEZ Y LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS ESTUDIANTES DEL 4° GRADO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA DE JOSÉ CARLOS MARIÁTEGUI APLICACIÓN UNA ...
Grado de correlación entre los hábitos de estudio y aprendizaje en el área de comunicación en los estudiantes del 4to. grado de la Institución Educativa Secundaria Cojata, provincia Huancané - Puno, 2016

Larico Condori, Martha Luz (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-09-27)

La investigación plantea como objetivo: Identificar el grado de correlación entre los hábitos de estudio y el aprendizaje del área de Comunicación en estudiantes del 4to grado de la I.E.S. Cojata – Huancané, 2016. Por tal ...
Grado de relación de los estilos de aprendizaje y el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la I.E.S. José María Arguedas de Pisacoma, año 2016

Carrasco Ordoño, Gavi Rosa (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-11-09)

El presente estudio se realizó con la finalidad de establecer la relación existente entre los estilos de aprendizaje y el nivel de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agropecuario “José ...
Hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Secundaria - Pusi

Estofanero Barragan, Richard Jhonathan (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-24)

El presente estudio tuvo por objetivo determinar la relación entre hábitos de estudio y comprensión lectora en estudiantes de tercer grado de educación secundaria de la IES PUSI. Es de tipo no experimental y corresponde ...
Modelo colectivo de escritura para mejorar la coherencia y cohesión de textos en los estudiantes del quinto grado de la IES Comercial Nº 45 “Emilio Romero Padilla” – Puno, 2012

Quilca Callo, Maria Yesenia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2013-01-29)

La presente investigación titulada: MODELO COLECTIVO DE ESCRITURA PARA MEJORAR LA COHERENCIA Y COHESIÓN DE TEXTOS EN LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO DE LA IES COMERCIAL Nº 45 “EMILIO ROMERO PADILLA” – PUNO, 2012. Está ...
La motivación escolar para mejorar el rendimiento académico en el área de comunicación en estudiantes del segundo grado de la I.E.S. José Carlos Maríategui Aplicación UNA - Puno, 2016

Gutierrez Mamani, Luz Magaly; Ccari Ccahuana, Nancy Narcisa (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-02-02)

La investigación tiene el objetivo de determinar la eficacia de la aplicación de la motivación escolar (en el entorno académico, clima de grupo y relación maestro-estudiante) para mejorar el rendimiento académico en el ...
Nivel de conocimiento sobre tildación en los estudiantes del tercer grado de la I.E.S. Industrial 32 de Puno y estudiantes de la I.E.S. Alfonso Torres Luna de Ácora en el tercer trimestre del año escolar 2016

Mamani Mamani, Edith Nancy (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-10-10)

El presente trabajo de investigación denominado: Nivel de conocimiento sobre tildación en los estudiantes del tercer grado de la IES “Industrial 32” de Puno y estudiantes de la IES “Alfonso Torres Luna” de Ácora en el ...
Nivel de declamación poética en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria Emilio Romero Padilla Chucuito - Puno

Calisaya Huanchi, David Oswaldo (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-08-02)

El presente informe de investigación se refiere al estudio del “Nivel de declamación poética en los estudiantes de la institución educativa secundaria Emilio Romero Padilla Chucuito - Puno”, el Propósito de estudio fue ...
Nivel de uso de las macrorreglas textuales en la comprensión de textos narrativos en los estudiantes del 2° grado de la I.E.S. Independencia Nacional – Puno en el año 2014

Atencio Mendoza, Claudia Maria Ricardina (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2014-12-30)

El presente trabajo de investigación titulado: “NIVEL DE USO DE LAS MACRORREGLAS TEXTUALES EN LA COMPRENSIÓN DE TEXTOS NARRATIVOS EN LOS ESTUDIANTES DEL 2° GRADO DE LA I.E.S. INDEPENDENCIA NACIONAL DE LA CIUDAD DE PUNO EN ...
Las relaciones interpersonales en los integrantes de la IES “Independencia Nacional’’- Puno 2013

Calcina Aquino, Nery Geovana (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2013-07-31)

La presente investigación denominada: “las relaciones interpersonales en los integrantes de la IES Independencia Nacional-Puno 2013”, se alcanza ala facultad, con el fin de cumplir con uno de los requisitos para optar ...
Las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar las habilidades del trabajo en equipo en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Secundaria “Perú BIRF”- Juliaca

Calsin Juli, Eliana; Estofanero Apaza, Edith Norma (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-08-22)

La investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la eficacia de las técnicas verbales de la comunicación asertiva para mejorar el trabajo en equipo en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa ...
Uso de la evaluación formativa por parte de los docentes de la Institución Educativa Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno, durante el año escolar 2023

Casa Mamani, Evelyn Pamela (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-10-11)

El objetivo de la investigación fue determinar el nivel de uso de la evaluación formativa por parte de los docentes de la Institución Educativa Secundaria “Gran Unidad Escolar San Carlos” de la ciudad de Puno, durante el ...

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