Conciencia ambiental y su relación con las actitudes ambientales en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Emblemática María Auxiliadora Puno

Abstract

La conciencia ambiental es una filosofía de vida que implica cuidar, proteger y conservar el medio ambiente, sin embargo, la actitud ambiental es la acción que incluye en los comportamientos proambientales de las personas. El propósito del estudio fue determinar el nivel de relación entre la conciencia ambiental y las actitudes ambientales en los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Secundaria emblemática María Auxiliadora Puno, durante el 2022. Se trabajó con una población de 230 estudiantes, del cual se tomó como muestra a 144 estudiantes, utilizando el muestreo probabilístico estratificado; la técnica utilizada fue la encuesta y el instrumento para ambas variables fue el cuestionario; donde los datos recolectados se analizaron a través de la prueba estadística no paramétrica de coeficiente de correlación Rho Spearman. La prueba estadística evidenció un valor de Rho= 0,556 y su Sig.= 0,000; resultado que manifiesta que existe una correlación positiva moderada entre la conciencia ambiental y las actitudes ambientales. Se concluye que, existe un nivel de relación positiva moderada entre la conciencia ambiental y las actitudes ambientales en los estudiantes de la institución educativa; debido a que, la prueba estadística Rho de Spearman evidencio un valor de 0,556, su p valor fue de 0,000 que es inferior al 0,05; interpretándose que, si los estudiantes tienen una relación positiva moderada en la conciencia ambiental; la actitud de estos estudiantes frente al medio ambiente es también positiva moderada. Estas iniciativas pueden generar un cambio positivo en la comunidad educativa y promover prácticas sostenibles, alineando la investigación con objetivos de sensibilización y educación ambiental.