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dc.contributor.advisorCruz Huisa, Ruth Meryes_PE
dc.contributor.authorChambilla Tuyo, Celiaes_PE
dc.date.accessioned2025-01-10T14:13:35Z
dc.date.available2025-01-10T14:13:35Z
dc.date.issued2024-12-20
dc.identifier.urihttps://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/24070
dc.description.abstractLa presente investigación, tiene como objetivo analizar la influencia de las costumbres en la preservación de la identidad cultural post pandémica de los estudiantes aymaras de la zona lago, Puno 2023. Metodológicamente, la investigación es de enfoque cuantitativo, diseño no experimental correlacional, la muestra considerada fue 130 estudiantes de la zona de lago, y las técnicas de recogida de datos para la categoría costumbres y la identidad cultural se aplicó la técnica de encuesta y se utilizó como instrumento el cuestionario de percepción de la identidad cultural. Los resultados muestran que un alto porcentaje de costumbres positivas 22,3% se asocia con una fuerte identidad cultural, mientras que un menor porcentaje de costumbres negativas 16,9% indica una identidad cultural más moderada, de igual manera tras el proceso estadístico se pudo apreciar la existencia de una correlación chi-cuadrado fue X2=11,457a y la (p=0,001<0,05), esta evidencia permitió afirmar que la práctica de costumbres tiene un nivel de influencia significativo en la preservación de la identidad cultural. En conclusión, las prácticas de las costumbres son esenciales para la preservación de la identidad cultural de los estudiantes de la zona del lago de Puno, lo que a su vez fomenta la comprensión y el respeto mutuos entre los estudiantes, creando un entorno propicio en el que se celebra la diversidad.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_PE
dc.subjectCostumbreses_PE
dc.subjectEstudiantes aymaraes_PE
dc.subjectIdentidad culturales_PE
dc.subjectPercepciónes_PE
dc.subjectPost pandemiaes_PE
dc.titleInfluencia de las costumbres en preservar la identidad cultural post-pandemica de los estudiantes aymaras de la zona lacustre, Puno 2023es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameSegunda Especialidad en Educación Primaria Bilingüe Interculturales_PE
thesis.degree.disciplineEducación Primaria Bilingüe Interculturales_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/acceptedVersiones_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-7781-0341es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidades_PE
renati.discipline112109es_PE
renati.jurorYabar Miranda, Percy Samueles_PE
renati.jurorPerez Argollo, Katiaes_PE
renati.jurorPari Origuela, Miryames_PE
renati.author.dni40079218
renati.advisor.dni44514031


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