Eficacia en el aprendizaje del método Arban para mejorar la interpretación de la Banda de Músicos N° 63 de la Cuarta Brigada Montaña de Puno 2024

Abstract

La Banda de Músicos N.° 63 de la Cuarta Brigada de Montaña de Puno enfrenta el reto de mejorar su calidad interpretativa, aspecto crucial para mantener su prestigio institucional. En este contexto, la investigación tiene como objetivo determinar la eficacia del aprendizaje del método Arban como estrategia para optimizar la interpretación musical de la banda durante el año 2024. La metodología de la investigación se enmarca en el paradigma positivista, con un enfoque cuantitativo, diseño no experimental y nivel descriptivo. La muestra estuvo compuesta por 40 músicos en servicio activo, seleccionados de manera censal por su accesibilidad. Para la recolección de datos se emplearon encuestas estructuradas, fichas de encuesta y cuestionarios. Los resultados evidencian que el método Arban es altamente eficaz como herramienta pedagógica para el desarrollo técnico e interpretativo de músicos de viento-metal. Su aplicación sistemática permitió mejorar aspectos fundamentales como la técnica, la resistencia física, la articulación, la lectura musical y la musicalidad general. También se observó un impacto positivo en la precisión, velocidad, flexibilidad y expresividad, cualidades esenciales en la interpretación de repertorios complejos. El uso de este método contribuyó además a una mejor articulación, coherencia en el fraseo y afinación del conjunto, generando ejecuciones más uniformes y de mayor calidad sonora. Se concluye que la implementación del método Arban en la Banda de Músicos N° 63 fortalece significativamente el desempeño individual y colectivo, elevando el nivel artístico y técnico requerido en agrupaciones musicales del ámbito militar.