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dc.contributor.advisorOrtiz Del Carpio, Jorge Alfredoes_PE
dc.contributor.authorMamani Noa, Reyna Lizbethes_PE
dc.date.accessioned2025-11-07T14:56:18Z
dc.date.available2025-11-07T14:56:18Z
dc.date.issued2025-07-16
dc.identifier.urihttps://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/25328
dc.description.abstractEl idioma quechua es muy ancestral desde la época prehispánica que hasta la actualidad sigue vigente, con la investigación se contribuye a promover la revaloración cultural y elevar su importancia. El presente estudio tiene como objetivo será determinar el nivel de conocimiento del quechua en los estudiantes del cuarto grado del colegio San Andrés 2023. La metodología estará enfocado al método cuantitativo de tipo descriptivo y con diseño diagnóstico; además, la población estuvo conformada por 80 estudiantes del cuarto grado y se tomó como muestra a 24 estudiantes; la técnica que se empleado es la encuesta y el instrumento priorizado se desarrolló en base al cuestionario tipo Likert comprendido en 16 ítems. Los resultados indican que en escritura, expresión oral y producción e textos se encuentran en el nivel básico y por otro lado absolutamente nadie tiene el nivel avanzado. Se concluye que los estudiantes solamente conocen lo básico como los saludos, números y los pronombres personales, sin embargo, no conocen el alfabeto quechua, los sufijos y no pueden pronunciar palabras difíciles.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Altiplanoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_PE
dc.subjectConocimientoes_PE
dc.subjectDiálogoes_PE
dc.subjectEscrituraes_PE
dc.subjectExpresión orales_PE
dc.subjectQuechua.es_PE
dc.titleConocimiento del quechua en los estudiantes del cuarto grado de la Institución Educativa Secundaria San Andrés del distrito de Atuncolla, 2023.es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación, Especialidad de Ciencias Socialeses_PE
thesis.degree.disciplineEducación Secundariaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-7914-030Xes_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline121016es_PE
renati.jurorGutierrez Osco, Felipees_PE
renati.jurorHualpa Bendezu, Bertha Elizabethes_PE
renati.jurorSucari Turpo, Wilson Gregorioes_PE
renati.author.dni71439406
renati.advisor.dni01215697


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