La presente investigación surge al identificar que después de la pandemia los infantes presentaron dificultad para prestar atención y concentrarse en actividades pedagógicas, y ello ocasionó dificultades en el desarrollo ...

La presente investigación tiene como objetivo determinar la eficacia de los juegos motrices cooperativos en el desarrollar de la inteligencia emocional en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°278 Barrio ...

Se ha observado una reducción en el desarrollo socioemocional de los niños, quienes no experimentan plenamente la diversión del juego. Existe la necesidad de prestar mayor atención a la implementación de juegos tradicionales ...

El presente trabajo de Investigación lleva como título: Nivel de conocimiento de las maestras de educación inicial sobre primeros auxilios de la institución educativa inicial N°195 María Auxiliadora de la ciudad de Puno, ...

El presente trabajo de investigación denominado: "Nivel de desarrollo de las Nociones Lógico Matemáticas en niños y niñas de 5 años de los Programas No Escolarizados del distrito de Mañazo del Año 2012"; tiene como finalidad ...

El presente trabajo tiene como objetivo general conocer el nivel de habilidades sociales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°248 Magisterial en tiempos de pandemia por el Covid19, con un diseño ...

El presente trabajo de investigación titulado “Nivel de práctica del valor del respeto en niños y niñas de 5 años de la red N°1 en el distrito de Acora-Puno en el año 2021”; tiene como objetivo general identificar el nivel ...

El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo general identificar el nivel de creatividad en las estudiantes de Educación Inicial de la Universidad Nacional del Altiplano - Puno. La investigación realizada fue ...

El trabajo de investigación que lleva como título: Programas televisivos y conducta agresiva de niños y niñas de 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 279 Villa Paxa; que tiene como propósito determinar la ...

La presente investigación “La tiendita como estrategia para el desarrollo de la competencia, actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad en niños y niñas de 5 años de las Instituciones Educativas Iniciales ...