Arhuiri Quilla, Roddy
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-06-30)
El presente trabajo tuvo como propósito determinar el nivel de aprendizaje significativo de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria José Ignacio Miranda “INA-91” de Juliaca, en el año escolar 2019. El tipo ...