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El currículo, las estrategias didácticas y su relación con la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la UNA – Puno 2015

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dc.contributor.advisor Huayanca Medina, Pedro Carlos es_PE
dc.contributor.advisor Callohuanca Avalos, Edgar Darío es_PE
dc.contributor.author Fernandez Rojas, German es_PE
dc.date.accessioned 2018-10-29T19:14:35Z
dc.date.available 2018-10-29T19:14:35Z
dc.date.issued 2017-01-25
dc.identifier.uri http://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/8410
dc.description.abstract El trabajo de investigación denominado EL CURRÍCULO, LAS ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS Y SU RELACIÓN CON LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PROFESIONAL DE CIENCIAS CONTABLES DE LA UNA – PUNO, 2015 se circunscribe en el problema ¿En qué medida la formación profesional tiene relación con el currículo, y las estrategias de enseñanza en la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la UNA-Puno?, siendo la hipótesis general que La aplicación adecuada del currículo, y las estrategias didácticas permiten mejorar la formación profesional de los estudiantes de la Facultad de Ciencias Contables y Administrativas de la UNA-Puno, enmarcándose en el objetivo de la investigación Determinar de qué manera influye el currículo, y las estrategias didácticas en la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la UNA-Puno. es_PE
dc.description.uri Tesis de segunda especialidad es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Altiplano es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_PE
dc.source Universidad Nacional del Altiplano es_PE
dc.source Repositorio Institucional - UNAP es_PE
dc.subject Gestión Curricular es_PE
dc.subject El Currículo las estrategias didácticas y su relación con la formación profesional es_PE
dc.title El currículo, las estrategias didácticas y su relación con la formación profesional de los estudiantes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la UNA – Puno 2015 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Segunda Especialización en Didáctica Universitaria es_PE
thesis.degree.discipline Didáctica Universitaria es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
thesis.degree.level Título de Segunda Especialidad es_PE


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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