• Estilos de aprendizaje y su relación con el logro de competencias de los estudiantes del Programa de Estudios de Educación Primaria de la UNA Puno 

  Calsin Chambilla, Yobana Milagros (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-05-30)

  La investigación tuvo la intención de conocer los estilos de aprendizaje predominantes en el logro de competencias de los estudiantes, cuyo objetivo fue determinar la relación de los estilos de aprendizaje con el logro de ...
• Gestión del talento humano y el desempeño laboral docente en instituciones educativas secundarias del distrito de Chucuito, 2023 

  Huanca Quispe, Serapio (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-06-25)

  La gestión del talento humano reside en asemejar qué competencias profesionales, actitudes y aptitudes necesita reunir el personal para cumplir con las expectativas de su rol. Mientras el desempeño docente es un instrumento ...
• Acompañamiento pedagógico a docentes y la retroalimentación formativa en instituciones educativas públicas del distrito de Caracoto, 2023 

  Perez Mayhua, Margarita Sonia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-07-09)

  Esta investigación se llevó a cabo en el contexto de las limitaciones en la implementación del acompañamiento pedagógico a los docentes y su relación con la retroalimentación formativa, considerada un aspecto relevante de ...
• Iniciación de lectoescritura y desarrollo de neurofunciones a través del método codificación sensorial en niños de la Institución Educativa Inicial Divino Niño Jesús, Azángaro 2023 

  Salas Luza, Carolina Kennedy (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-06-11)

  La iniciación de lectoescritura es indispensable desarrollarla a través del enfoque comunicativo, por tal motivo el trabajo de investigación estuvo orientado por el objetivo de determinar el nivel de iniciación de ...
• Praxis de danza y la habilidad motora de estudiantes universitarios de la UNA-Puno 2023 

  Gil Quispe, Irene Benita (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-06-26)

  La praxis de danza, cumple un papel preponderante en el desarrollo de las habilidades motoras básicas que incluyen, a la coordinación, equilibrio, dominio de la conciencia corporal, lateralidad, flexibilidad, espacio y ...
• Diferencias de género en la inteligencia emocional en estudiantes de Ciencias Sociales de la Universidad Nacional del Altiplano, 2023 

  Mamani Maron, Beatriz Vilma (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-31)

  En la Universidad Nacional del Altiplano se observan disparidades de género en la Inteligencia Emocional de los estudiantes, influenciadas por diversos factores como edad, roles de género y expectativas culturales. Comprender ...
• Valores morales de los habitantes aymaras del distrito de Pilcuyo 

  Mamani Apaza, William Walker (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-10-15)

  El objetivo de la investigación fue describir la práctica de valores morales entre los habitantes aimaras del distrito de Pilcuyo. La investigación se centra en la falta de valores morales en distintos contextos y cómo ...
• Dualismo teórico en la investigación social de hoy y la actitud científica en la EPG - UPEL: una reflexión epistemológica Venezuela 2014 

  Valdivia Pinto, Miguel Angel (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-04-03)

  La actitud científica de los profesionales en el ámbito de la Educación es un constante desafío, siendo un deber y un derecho la actualización y la generación de conocimiento. Este estudio tuvo como objetivo determinar la ...
• Gamificación y logro de competencias en estudiantes del primer grado de educación secundaria de la I.E.S. Glorioso San Carlos de Puno 

  Onque Llanque, Willy Silvestre (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-01-11)

  El estudio tuvo como objetivo, determinar en qué medida, la técnica de la gamificación permite desarrollar competencias, en el área de Ciencia y Tecnología, en estudiantes del primer grado, de la Institución Educativa ...
• Monitoreo pedagógico y el desempeño docente en las instituciones educativas primarias emblemáticas de la ciudad de Puno 

  Atencio Ayma, Lenny Judith (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-12)

  El monitoreo pedagógico en las Instituciones Educativas Emblemáticas de la ciudad de Puno, constituye un complemento obligatorio y una necesaria herramienta de la supervisión que permite consolidar los procesos pedagógicos ...
• Estrés académico, síndrome de burnout y estilos de aprendizaje en tiempos de Covid-19 en estudiantes universitarios de Juliaca, 2020 

  Talavera Salas, Illich Xavier (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-09-04)

  La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el estrés académico y el síndrome de burnout con los estilos de aprendizaje en los estudiantes universitarios de Juliaca durante la COVID-19. El estudio fue ...
• Resiliencia y vocación profesional en estudiantes de la escuela profesional de educación primaria de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, 2023 

  Díaz Vilcanqui, Yésica Dominga (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-26)

  El objetivo de esta investigación fue determinar la relación entre la resiliencia y vocación profesional en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno, 2023. ...
• Análisis crítico-reflexivo del enfoque por competencias en la Universidad Nacional del Altiplano 

  Vargas Pacosonco, Kleiber Rosendo (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-30)

  La tendencia educativa a nivel internacional se fundamenta en la aplicación del Enfoque por Competencias o Enfoque Basado en Competencias, es por este motivo que el estudio de investigación permitió realizar un análisis y ...
• Competencias profesionales y uso pedagógico de la tableta en docentes del área de matemática 

  Ramos Aliaga, Noemi Yesenia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-01-11)

  Las competencias profesionales, es uno de los factores primordiales para lograr una educación de calidad, actualmente se hizo latente el fortalecimiento de competencias digitales, tras la pandemia; para lo cual el Ministerio ...
• Implementación de los proyectos de innovación en instituciones educativas del nivel primario de la UGEL Puno 

  Tito Romero, Madelaine (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-01-06)

  La presente investigación tuvo como objetivo, evaluar el nivel de implementación de los Proyectos de innovación en las Instituciones Educativas del nivel primario de la Unidad de Gestión Educativa Local de Puno. Se empleó ...
• La inteligencia musical y el rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Los Uros Puno 2022 

  Maraza Vilcanqui, Nain (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-19)

  La investigación tomó como propósito determinar el grado de correlación entre la inteligencia musical y el rendimiento académico en los estudiantes de la institución educativa secundaria los Uros Puno. La población y la ...
• Frecuencia cardiaca y factores asociados de deportistas de marcha atlética en la liga de atletismo de Puno a 3824 msnm 

  Coila Pancca, Daniel (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-08-25)

  El estudio de investigación permitió determinar el grado de correlación existente entre frecuencia cardiaca y factores asociados de deportistas de marcha atlética en la liga de atletismo de Puno a 3824 msnm, de forma ...
• Estrategias formativas del acompañamiento pedagógico y el desempeño docente en la ciudad de Ilave 

  Arcaya Catacora, Tania (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-01-05)

  La presente investigación tuvo como propósito establecer el nivel de correlación entre las estrategias formativas del acompañamiento pedagógico y el desarrollo del desempeño docente en instituciones educativas primarias ...
• Relación entre la competencia digital docente y la resiliencia en maestros de educación básica regular de la Provincia de Moho - 2022 

  Cutipa Salluca, Willy Roger (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-06-05)

  El objetivo principal de esta investigación fue investigar la correlación entre la competencia digital y la resiliencia de los profesores de educación básica regular de la UGEL Moho en el año 2022. Dentro del ámbito de la ...
• Escuela de perfección de telésforo catacora para la educación del siglo XXI 

  Ramos Huacantara, Filomeno (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-10-11)

  La investigación se enmarca en los aportes fundamentales de la Escuela de Perfección de Telésforo Catacora en el contexto de la reivindicación de las clases más oprimidas por el gamonalismo y el poder central. Cuyo objetivo ...

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