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Influencia de los talleres de danza en el desarrollo de la lateralidad de los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. ciudad universitaria N° 252 Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2024-01-19)
La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la influencia de la aplicación de los talleres de danza en el desarrollo de la lateralidad de los niños y niñas de 4 años de la I.E.I. Ciudad Universitaria ...
Los juegos verbales y el desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en niños de 3 años de la IEI 324 “Divino Niño Jesús” - Puno 2020
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2021-03-18)
El presente trabajo de investigación tuvo por objeto determinar la eficacia de los juegos verbales en el desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en niños de 3 años de la IEI 324 “Divino Niño ...
Los videojuegos y el logro de aprendizaje del área de ingles en los estudiantes de la Institución Educativa Particular Colegio de Ciencias Antonio Raimondi- Ilave
(Universidad Nacional del Altiplano, 2024-04-12)
El trabajo de investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de relación de los videojuegos en el logro de aprendizaje del área Inglés en los estudiantes de la institución educativa particular Colegio de Ciencias ...
Estrategia lúdica cruz algebraica en el aprendizaje de resolución de ecuaciones (primer grado) en estudiantes del segundo grado educacion secundaria particular San Miguel 2021-Ilave
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2024-01-04)
La investigación aborda el problema de los bajos aprendizajes, en el caso de la Institución Educativa Secundaria Particular “San Miguel” de la ciudad de Ilave, por lo que se propuso aplicar una forma de enseñar, para ...
Caja Mackinder como estrategia para resolver problemas multiplicativos en los estudiantes de tercer grado de la Institución Educativa Primaria N° 72116 Alianza Corazón -Azángaro, 2023
(Universidad Nacional del Altiplano, 2024-10-04)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de la caja Mackinder como estrategia para resolver problemas multiplicativos en los estudiantes de tercer grado de la I.E.P 72166 Alianza Corazón - Azángaro, ...
La secuencia de imágenes como estrategia para la producción de cuentos en los estudiantes del segundo grado de la IEP N°70612 Los Incas Juliaca, 2019
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2021-11-19)
El presente trabajo tuvo como objetivo determinar en nivel de eficacia de la aplicación de la secuencia de imágenes como estrategia en la producción de cuentos en los estudiantes del Segundo Grado de la IEP N°70612 Los ...
Aplicación del radiodrama como estrategia para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas del distrito de Acora
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2022-02-10)
La investigación realizada tuvo como propósito la aplicación del radiodrama para mejorar la expresión oral en los estudiantes del segundo grado de secundaria de la Institución Educativa Bolivariano de las Américas de Acora. ...
Los juegos andinos como estrategia para fortalecer la identidad cultural en niños y niñas del primer grado de la Institución Educativa Primaria Nro 70081 Salcedo - 2017
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2019-10-17)
El trabajo de investigación: “Los juegos andinos como estrategia para fortalecer la identidad cultural en niños y niñas del primer grado de la I.E.P. N° 70081 "Salcedo"-2017’’, tiene como objetivo general; demostrar en ...
Mitos y leyendas como estrategia para la formación en valores de los niños(as) del 4to grado de la I.E.P. Nº 70620 “Chulluni” Puno - 2019
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2021-11-25)
El propósito de la investigación fue determinar la eficacia de los mitos y leyendas como estrategia para la formación en valores en los niños(as) de la IEP Nº 70620 de Chulluni – Puno. La investigación corresponde al enfoque ...
El multibase como recurso didáctico en la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del segundo grado de la IEP San José la Esperanza de la ciudad de Juliaca, 2021
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP, 2024-01-31)
La presente investigación determina la eficacia del Multibase como recurso didáctico en el área de matemática en la competencia resuelve problemas de cantidad aplicado en los estudiantes de segundo grado de la IEP San José ...