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Aplicación del constructivismo en el desarrollo de sesiones de aprendizaje del V ciclo en la Institución Educativa Primaria N° 70026 del Barrio Porteño Puno - 2015

Mamani Hancco, Maribel (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-27)

En la investigación se plantea como objetivo: describir la aplicación del constructivismo durante el desarrollo de las sesiones de aprendizaje del V ciclo en la Institución Educativa Primaria N° 70026 del Barrio Porteño ...
Autoestima y su relación con la satisfacción laboral en los docentes aimaras de la Red Educativa Pachapaki del distrito de Santa Rosa Mazocruz – 2017

Palomino Asqui, Lino Pablo (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-07-03)

El presente informe de investigación responde a la siguiente interrogante: ¿de qué manera la autoestima se relaciona con la satisfacción laboral en los docentes aimaras de la Red Educativa Pachapaki del Distrito de Santa ...
Clima motivacional de aula en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70024 Laykakota – Puno 2015

Quispe Calla, Teresa Yolanda (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-01-08)

El presente trabajo de investigación describe el Clima Motivacional de aula en los estudiantes del sexto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70024 “Barrio Laykakota” Puno, realizado en el presente año. Conocer ...
Emociones desfavorables frente al aprendizaje del área de comunicación por parte de los estudiantes del 4to grado de la I.E.S. “Perú Birf” de Juliaca, año 2015

Vargas Machaca, Dianet (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-02-01)

Dentro del proceso educativo, se ha tendido a privilegiar los aspectos cognitivos por encima de los emocionales, incluso para muchos estos dos aspectos deben ser considerados por separado; sin embargo esto no es conveniente ...
Estilos de liderazgo que caracteriza a los docentes durante su labor pedagógica en la Institución Educativa Secundaria “Comercio 32” Mariano H. Cornejo – Juliaca

Chayña Cruz, Lizbeth Karen (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-10-12)

El presente trabajo de investigación, cuyo título es “ESTILOS DE LIDERAZGO QUE CARACTERIZA A LOS DOCENTES DURANTE SU LABOR PEDAGÓGICA EN LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA SECUNDARIA “COMERCIO 32” MARIANO H. CORNEJO – JULIACA” ...
La evaluación de la madurez para el aprendizaje de la lectoescritura en niños y niñas de la I. E. I. PRONOEI Jerusalén del distrito de Quiquijana del departamento de Cusco

Uscachi Apaza, Alicia (Universidad Nacional del Altiplano, 2016-01-30)

La investigación tiene como objetivo evaluar la madurez para el aprendizaje de la lectoescritura que tienen los niños y las niñas de la I. E. I. PRONOEI Jerusalén del distrito de Quiquijana de la provincia de Quispicanchi ...
Las habilidades básicas en el aprendizaje en estudiantes ingresantes al primer grado de las Instituciones Educativas Primarias N° 70001 Huajsapata y N° 70022 Collana I de la ciudad de Puno 2016”

Condori Pari, Ana Fely (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-09-04)

La presente investigación de tipo descriptivo y diseño comparativo parte del siguiente problema ¿existe diferencias en el nivel de habilidades básicas que poseen los estudiantes ingresantes al primer grado de las ...
Hábitos de estudio y rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad de Ciencias de la Educación de la UNA-Puno-2018

Alarcón Portugal, Waldyr Wilfredo (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-06-28)

El presente trabajo de investigación, cuenta con el objetivo general de determinar la relación entre hábitos de estudio y el rendimiento académico en estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la Facultad ...
Los hábitos de estudio y sus repercusiones en el logro de aprendizaje de los estudiantes de la Institución Educativa Pública de Gestión Privada “Martín Lutero” de Juliaca, año 2014.

Mamani Cansaya, Leonidas (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-01-14)

El presente trabajo de investigación titulada, LOS HÁBITOS DE ESTUDIO Y SUS REPERCUSIONES EN EL LOGRO DE APRENDIZAJES DE LOS ESTUDIANTES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA PÚBLICA DE GESTIÓN PRIVADA “MARTÍN LUTERO” DE JULIACA, ...
Influencia de las condiciones de estudio en el aprendizaje de los números reales en los estudiantes del segundo grado de la I.E.S. “Independencia Nacional” Puno – 2013

Laura Choqueza, Edwin Fredy (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2015-01-30)

El informe de investigación denominado: INFLUENCIA DE LAS CONDICIONES DE ESTUDIO EN EL APRENDIZAJE DE LOS NÚMEROS REALES EN LOS ESTUDIANTES DEL SEGUNDO GRADO DE LA I.E.S. “INDEPENDENCIA NACIONAL” PUNO – 2013; tiene como ...
Influencia del entorno familiar en la socialización de niños y niñas de 4 años sección “A” de la I.E.I. N° 338 4 de noviembre – La Convención

Rojas Ccasa, Luz Marina (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-09-05)

El trabajo de investigación corresponde a ¿Qué relación existe entre el entorno familiar y la socialización de niños y niñas de 4años Sección “A” de la I.E.I. ¿N° 338 4 de noviembre - La Convención?. El objetivo propuesto ...
La interacción de la familia en el proceso de desarrollo del aprendizaje significativo en los alumnos de la I.E.S. Aplicación José Carlos Mariátegui UNA – Puno

Dueñas Valdivia, Liliana Veronica (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2015-12-17)

Se tiene como objetivo determinar la forma en que se manifiesta la interacción de la familia en el proceso de desarrollo del aprendizaje significativo en los alumnos de la IES Aplicación José Carlos Mariátegui – UNA – ...
Nivel de apoyo de los padres de familia y su influencia en el logro de aprendizaje de los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 1327 Echarati en el año 2016

Gonzales Segovia, Luzmila (Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-28)

El trabajo de investigación tuvo como objetivo, determinar la influencia de los padres de familia en el aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 1327 Echarati en el año 2016. El estudio ...
Nivel de comprensión lectora del área de inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial Pucará en el 2017

Tumialan Paniagua, Oscar (Universidad Nacional del Altiplano, 2018-08-16)

El presente estudio de tipo descriptivo correlacional nació con el objetivo de identificar el nivel de comprensión lectora del inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial de Pucara, del ...
El nivel de participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 274 mercado Laykakota de la ciudad de Puno

Pancca Quispe, Yanet (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-10-04)

El objetivo general de este trabajo de investigación fue determinar el nivel de participación de los padres de familia en el proceso de aprendizaje de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 274 mercado ...
Niveles de aprendizaje del área de historia, geografía y economía en los niños y niñas de segundo grado de las instituciones educativas secundarias “Gran Unidad Escolar San Carlos” y “José Carlos Mariátegui” de Ilave, 2015

Canchaco Arce, Edgar Demetrio (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-18)

La investigación describe cual es el nivel de aprendizaje promedio del Área de Historia, Geografía y Economía en niños y niñas de segundo grado de las Instituciones Educativas del nivel Secundario: la Gran Unidad Escolar ...
Relaciones interpersonales y logros de aprendizaje de los estudiantes del tercer grado de la IES José Carlos Mariátegui Aplicación UNA – Puno 2017

Bustinza Choquehuanca, Sonia Agley (Universidad Nacional del Altiplano, 2017-12-29)

En la investigación titulada: Relaciones interpersonales y logros de aprendizaje de los estudiantes del tercer grado de la I.E.S. “José Carlos Mariátegui” Aplicación UNA Puno – 2017” se plantea como objetivo: determinar ...
Relación de los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria “José Antonio Encinas” de Juliaca -2015

Ccori Trujillo, Efrain (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-10-19)

El presente investigación titulado: “Relación de los estilos de aprendizaje y el rendimiento académico en el área de comunicación de los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria G.U.E. “José ...
Relación del estado civil con el logro del aprendizaje de los estudiantes del CEBA del colegio Gran Unidad Escolar San Carlos de Puno

Taco Poma, Jhonny Johann (Universidad Nacional del Altiplano, 2019-05-08)

El trabajo de investigación " RELACIÓN DEL ESTADO CIVIL CON EL LOGRO DEL APRENDIZAJE DE LOS ESTUDIANTES DEL CEBA DEL COLEGIO GRAN UNIDAD ESCOLAR SAN CARLOS DE PUNO ", de la extensión (sucursal) en el distrito de Vilque, ...

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