Nivel de psicomotricidad gruesa en niños de 5 años de la IEI N° 255 - Puno - 2021

Ortega Gallegos, Karen Zulma

dc.contributor.advisor	Aviles Puma, Basilide	es_PE
dc.contributor.author	Ortega Gallegos, Karen Zulma	es_PE
dc.date.accessioned	2023-01-13T03:34:49Z
dc.date.available	2023-01-13T03:34:49Z
dc.date.issued	2023-01-13
dc.identifier.uri	https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/19581
dc.description.abstract	La presente de investigación, responde al siguiente problema: Cuál es el nivel de psicomotricidad gruesa en niños de 5 años? con el objetivo general de determinar el nivel de psicomotricidad gruesa en niños de 5 años de la IEI Nº 255 de la ciudad de Puno. En cuanto a la metodología se utilizó el diseño no experimental de tipo descriptivo diagnóstico, responde al enfoque cuantitativo, se aplicó la técnica de observación, la institución cuenta con una población de 96 niños y una muestra 24 niños de 5 años de la sección “A”, para lograr el propósito se utilizó la metodología de la escala motriz del test de Ozer, el que está programado para identificar el nivel de Psicomotricidad gruesa, en dos capacidades del área de psicomotricidad según el Currículo Nacional de la Educación Básica Regular: equilibrio y coordinación. Con la aplicación del instrumento presentado en un cuestionario, en mayor porcentaje es superior y motricidad normal superior respectivamente; también se evidencia un porcentaje considerable de alumnos ubicados en el nivel normal, normal inferior e inferior.	es_PE
dc.format	application/pdf	es_PE
dc.language.iso	spa	es_PE
dc.publisher	Universidad Nacional del Altiplano	es_PE
dc.rights	info:eu-repo/semantics/openAccess	es_PE
dc.rights.uri	https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es	es_PE
dc.source	Universidad Nacional del Altiplano	es_PE
dc.source	Repositorio Institucional - UNAP	es_PE
dc.subject	Coordinación	es_PE
dc.subject	Equilibrio	es_PE
dc.subject	Psicomotricidad	es_PE
dc.subject	Psicomotricidad gruesa	es_PE
dc.title	Nivel de psicomotricidad gruesa en niños de 5 años de la IEI N° 255 - Puno - 2021	es_PE
dc.type	info:eu-repo/semantics/bachelorThesis	es_PE
thesis.degree.name	Segunda Especialidad en Psicomotricidad	es_PE
thesis.degree.discipline	Psicomotricidad	es_PE
thesis.degree.grantor	niversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación	es_PE
dc.type.version	info:eu-repo/semantics/acceptedVersion	es_PE
dc.publisher.country	PE	es_PE
dc.subject.ocde	https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01	es_PE
renati.advisor.orcid	https://orcid.org/0000-0001-6085-7207	es_PE
renati.type	https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis	es_PE
renati.level	https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional	es_PE
renati.discipline	151149	es_PE
renati.juror	Huayanca Medina, Pedro Carlos	es_PE
renati.juror	Farfán Cruz, Sara	es_PE
renati.juror	Cayro Jilapa, Lizbeth Patricia	es_PE
renati.author.dni	01205442
renati.advisor.dni	01338147