El crédito financiero del banco de la nación y su incidencia en el desarrollo económico de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Altiplano-Puno, periodo 2018

Abstract

El trabajo de investigación tuvo como objetivo general analizar el comportamiento del crédito financiero del Banco de la Nación y su incidencia en el desarrollo económico de los docentes de la Escuela profesional de Ciencias Contables; como primer objetivo específico fue evaluar la relación que existe entre el crédito financiero destinado a las inversiones productivas y el desarrollo económico de los docentes de la Escuela profesional de Ciencias Contables de la Universidad Nacional del Altiplano Puno y como segundo objetivo específico analizar la relación que existe entre las tasas de interés de los productos activos del Banco de la Nación y la obtención de préstamos de los docentes. El presente trabajo de investigación corresponde al tipo de investigación descriptiva, se utilizaron el método deductivo, método analítico y método descriptivo, el diseño de investigación es no experimental descriptivo causal. Como resultados y conclusiones se llegó a que casi en la totalidad de docentes encuestados de la Escuela Profesional de Ciencias Contables obtienen un préstamo en el Banco de la Nación, estos son invertidos en negocios y esto les ha permitido incrementar su capital de trabajo; los requisitos para los préstamos obtenidos por los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables son accesibles y estos se obtuvieron con una tasa de interés de 10-13%, así mismo el 43% de los docentes de la Escuela Profesional de Ciencias Contables obtuvieron préstamos con un plazo de 2 a 4 años.