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Densidad léxica para la elaboración de textos en inglés a estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Simón Bolívar, Puerto Maldonado - 2022

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dc.contributor.advisor Inca Huacasi, Hector Hugo es_PE
dc.contributor.author Osorio Chaparro, Luis Van es_PE
dc.date.accessioned 2024-10-02T13:35:50Z
dc.date.available 2024-10-02T13:35:50Z
dc.date.issued 2024-08-05
dc.identifier.uri https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/23001
dc.description.abstract La presente investigación fue llevada a cabo en la Institución Educativa Secundaria Simón Bolívar en Puerto Maldonado durante el año 2022 e investigó la relación entre la densidad léxica y la calidad de la elaboración de textos en inglés por parte de los estudiantes, examinando cómo los elementos léxicos y funcionales afectan la escritura. El objetivo general fue determinar cómo la densidad léxica puede influir en la complejidad y riqueza de los textos en inglés. Utilizando una metodología cuantitativa, de diseño correlacional cuya población fueron un total de 152 los estudiantes. Los resultados principales revelaron una correlación positiva entre la densidad léxica y la calidad de los textos, indicando que un vocabulario más extenso está asociado con textos más complejos y ricos. Este hallazgo se sustenta en valores correlacionales significativos como 0.238 para la densidad léxica con la elaboración de textos en inglés, demostrando una significancia estadística (p < 0.05). es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_PE
dc.subject Densidad léxica es_PE
dc.subject Elaboración de textos es_PE
dc.subject Inglés es_PE
dc.subject Elementos léxicos es_PE
dc.subject Elementos funcionales es_PE
dc.title Densidad léxica para la elaboración de textos en inglés a estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Simón Bolívar, Puerto Maldonado - 2022 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Segunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Inglés es_PE
thesis.degree.discipline Docencia en Idioma Extranjero Inglés es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/acceptedVersion es_PE
dc.publisher.country PE es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-1405-5972 es_PE
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloSegundaEspecialidad es_PE
renati.discipline 199389 es_PE
renati.juror Durán Chambilla, Sarita es_PE
renati.juror Yana Salluca, Marisol es_PE
renati.juror Pacho Poma, Guillermina Yeni es_PE
renati.author.dni 43125271
renati.advisor.dni 80073463


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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