Examinando por Autor "Apaza Calcina, Yeny Marleny"

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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    Hábitos de lectura y comprensión lectora en los estudiantes de la I.E.S. “San Salvador” de Alto Puno, durante el año 2019
    Apaza Calcina, Yeny Marleny; Puño Canqui, Luis Guillermo , 2021-08-17 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
    La investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E.S. “San Salvador” de Alto Puno, durante el año 2019. La investigación fue de tipo no experimental, correspondiente al diseño descriptivo correlacional, se utilizó la fórmula del coeficiente de correlación de Rho de Spearman para demostrar la relación e influencia de cada uno de los subconstructos de la variable independiente sobre los subconstructos de la variable dependiente. Este resultado nos permitió conocer concretamente el grado de correlación que existe entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora. El trabajo se realizó con 66 estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “San Salvador” de Alto Puno. La conclusión a la que se arribó es la siguiente: El grado de correlación que existe es positiva, entre los hábitos de lectura y la comprensión lectora en los estudiantes de la I.E.S. “San Salvador” de Alto Puno durante el año 2019. Esta conclusión se apoya con el coeficiente de correlación de Rho de Spearman obtenido de r = 0,520. El grado de correlación obtenido significa que, a más frecuencia de los hábitos de lectura en los estudiantes, su comprensión lectora mejorará.
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    info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
    El nivel de cumplimiento del presupuesto participativo por resultados y su incidencia en el logro de metas y objetivos en la Municipalidad Provincial de Azángaro, periodos 2019-2020
    Apaza Calcina, Yeny Marleny; Yupanqui Aza, Luis Angel , 2022-10-21 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
    La investigación nos permitió evaluar el nivel de cumplimiento del Presupuesto Participativo por Resultados y su incidencia en el logro de metas y objetivos en la Municipalidad Provincial de Azángaro, periodos 2019-2020. El presente estudio es de enfoque cuantitativo, tipo no experimental, de diseño transeccional descriptivo. La variable de estudio fue el Presupuesto Participativo por Resultados. La población estuvo conformada por los agentes participantes de la Municipalidad Provincial de Azángaro, se tomó la muestra de 107 agentes participantes. Las técnicas para recoger los datos fueron el análisis documental y la encuesta, los instrumentos empleados fueron la ficha de análisis documental y el cuestionario respectivamente. Según los resultados, concluimos que la Municipalidad Provincial de Azángaro según la encuesta realizada a los agentes participantes revelaron que un 75% probablemente se han considerado criterios o procedimientos en los talleres de trabajo para la priorización de proyectos de inversión y el 49% de encuestados considera que el Presupuesto Participativo ha contribuido de manera regular en el logro de metas y objetivos en los periodos 2019 y 2020 respectivamente. En relación a la aplicación de las fases del Presupuesto Participativo concluimos que la Municipalidad Provincial de Azángaro ha llevado a cabo cada una de las fases en los procesos de los Presupuestos Participativos en los periodos 2019 y 2020, tal como lo se observa en las tablas 5 al 21, siguiendo el instructivo N° 001-2010-EF/76.01, incidiendo de manera directa en el logro de metas y objetivos.