Examinando por Autor "Contreras Huacca, Bertha Esmeralda"

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    info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Competencia digital y su relación con el uso pedagógico de la tableta en los docentes de las instituciones educativas primarias de la UGEL El Collao - 2023
    Contreras Huacca, Bertha Esmeralda; Quiza Mamani, Carlos Javier , 2024-06-26 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
    El uso de las TIC como herramienta educativa es fundamental para acceder a una educación de calidad; los docentes de la UGEL El Collao tienen dificultades percibidas en competencia digital, en la integración de las TIC, el uso pedagógico de los dispositivos electrónicos y las herramientas tecnológicas en la planificación, conducción y evaluación pedagógica. El objetivo de la investigación fue determinar la relación entre competencia digital y el uso pedagógico de la tableta en los docentes de las instituciones educativas primarias de la UGEL El Collao – 2023. El método de investigación está basado en un enfoque cuantitativo, de tipo no experimental y diseño descriptivo-correlacional. La población estuvo constituida por los docentes del nivel primario de la UGEL El Collao y tiene como muestra a 94 docentes focalizados con el programa Acompañatic. El instrumento de recolección de datos fue un cuestionario para cada variable a través de la técnica encuesta. El diseño estadístico que se utilizó fue la correlación de Rho de Spearman. Los resultados determinan una correlación baja, significativa, positivo y directa con un coeficiente de correlación Rho de Spearman 0,253 entre la competencia digital y el uso pedagógico de la tableta; el estudio examinó la correlación de competencia digital con las dimensiones: planificación, conducción y evaluación pedagógica; de los cuales planificación pedagógica tiene mayor grado de correlación Rho de Spearman 0,288. Se concluye que, a mayor competencia digital docente, mayor es el uso pedagógico de los dispositivos electrónicos.
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    info:eu-repo/semantics/masterThesis
    Control Interno y su influencia en los Procedimientos de Selección en las Contrataciones de bienes y servicios en los gobiernos locales de la provincia de EL Collao periodo 2016 -2017
    Contreras Huacca, Bertha Esmeralda; Pineda Quispe, Edgardo , 2019-12-26 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
    La presente investigación se ha desarrollado con el fin de determinar, si el Control Interno influye en los Procedimientos de Selección en las Contrataciones de bienes y servicios en los gobiernos locales de la provincia de El Collao periodo 2016 -2017. Los métodos de investigación utilizados son: deductivo, descriptivo y analítico; la presente investigación es de carácter cuantitativa, de tipo no experimental, el diseño de la investigación es explicativo causa - efecto. El ámbito de estudio de investigación son los funcionarios encargados de los procesos de Contrataciones de bienes y servicios de la Municipalidad provincial de El Collao – Ilave y de la Municipalidad distrital de Pilcuyo. Se realizó encuesta a los funcionarios responsables del Órgano Encargado de Contrataciones para comprobar la inadecuada aplicación del Control Interno influye negativamente en los Procedimientos de Selección en las Contrataciones de bienes y servicios de los gobiernos locales de la provincia de El Collao. Según el análisis de la encuesta realizada se obtiene los resultados, el valor de la correlación R de Pearson es 0.669 que indica que existe correlación altamente significativa entre las variables en estudio, esto significa que efectivamente la inadecuada aplicación de Control Interno influye en los Procedimientos de Selección de las Contrataciones de bienes y servicios en los gobiernos locales de la Municipalidad provincial de El Collao - Ilave y Municipalidad distrital de Pilcuyo. Se concluye que los procesos de Control Interno no son óptimos; porque no permite controlar: la coherencia entre la disponibilidad presupuestal y programación en el Plan Anual de Contrataciones, la inoportuna presentación de requerimientos y la inadecuada elaboración de los términos de referencia y especificaciones técnicas de las áreas usuarias, verificar la autenticidad de la documentación según las bases del proceso de selección, los contratos no son claras y precisas, la entrega del bien o servicio no es a satisfacción del área usuaria, no se aplica las penalidades en la recepción incompleta de bienes y servicios. dificultando el cumplimento de metas y objetivos institucionales.