Examinando por Autor "Gutierrez Llavilla, Sixta"

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Conocimiento en estimulación temprana de las madres de niños de 1 a 6 meses centro médico de Essalud - Ayaviri 2019
Gutierrez Llavilla, Sixta; Pilco Vargas, Rosa , 2020-01-13 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
La presente investigación tuvo como objetivo determinar el conocimiento en estimulación temprana de las madres de niños 1 a 6 meses. Centro Medico - Ayaviri, 2019. El estudio fue de tipo descriptivo, de corte transversal; la muestra estuvo constituida de 25 madres. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta y como instrumentó el cuestionario que tuvo 17 ítems, con una confiabilidad de 0.9 por prueba de Kuder Richardson. Para el análisis de datos se aplicó estadística descriptiva porcentual. Los resultados obtenidos muestran que el 40 %, de las madres tienen un conocimiento regular, seguido de 36 % tienen conocimiento deficiente y el 24 % tienen conocimiento bueno en estimulación temprana. En cuanto a conocimiento general de las madres sobre estimulación temprana en términos de: definición, importancia, permite brindar estímulos y en qué tiempo se debe realizar la estimulación temprana se observa que 76 % conoce sobre importancia y áreas de estimulación temprana; 72 % conocen sobre de definición y tiempo de estimulación temprana y el 68 % de los encuestados conocen de la participación en estimulación temprana. En cuanto al conocimiento de las madres en las áreas se observa que el 64 % conocen y el 36 % desconoce en el área social, el 60 % conocen y el 40 % desconoce en el área de lenguaje, el 56% desconoce y 44% conoce en el área de coordinación, el 52 % conoce y el 48 % desconocen el área motora de estimulación temprana.
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Mejora de la atención de los pacientes con diabetes mellitus e hipertensión arterial en el Centro de Salud Chipana- Puno
Gutierrez Llavilla, Sixta; Ferro Gonzales, Polan Franbalt , 2024-01-30 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
La intervención se realizó en el Centro de Salud Chipana, donde se ofrece un programa para adultos que atiende a pacientes con diabetes mellitus tipo 2 e hipertensión arterial. El objetivo principal era implementar la mejora de la atención de los pacientes con diabetes mellitus tipo 2 e hipertensión arterial. Para lograrlo, se elaboraron encuestas, observaciones y diagnósticos situacionales, identificando varios problemas. Entre ellos, se encontró que el 87.5% del personal tenía un conocimiento deficiente sobre el programa de diabetes mellitus e hipertensión arterial, había un mantenimiento inadecuado de los equipos biomédicos y un manejo deficiente de la información en los registros y tarjeteros. Después de la intervención, se observó una mejora significativa. Todos los encuestados mejoraron su nivel de conocimiento, con el 75% alcanzando un nivel bueno. En cuanto al mantenimiento de los equipos biomédicos, antes de la intervención, el 43% de los equipos estaban en un estado operativo regular, mientras que el 57% estaban en mal estado. No se encontraron equipos en buen estado. Para abordar este problema, se elaboró un plan de mantenimiento preventivo. La intervención también tuvo un impacto positivo en el manejo de la información de los registros y tarjeteros por parte del personal de salud. Antes de la intervención, la mayoría del personal (87.5%) tenía un manejo deficiente de la información. Sin embargo, después de la intervención, ese mismo porcentaje (87.5%) maneja la información correctamente, y el resto (12.5%) lo hace de manera regular. Es importante destacar que ya no hay personal con un manejo deficiente de la información. En resumen, la intervención ha logrado mejoras significativas en varios aspectos clave del programa de atención a pacientes con diabetes mellitus tipo 2 e hipertensión arterial en el Centro de Salud Chipana.