Examinando por Autor "Incacutipa Limachi, Virgilio"

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Alcances y limitaciones del enfoque de corresponsabilidad del programa JUNTOS provincia de Moho, distritos de Huayrapata y Conima
Incacutipa Limachi, Virgilio; Incacutipa Limachi, Violeta; Laqui Ramos, Fermin , 2015-09-24 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El estudio de investigación presenta un análisis e interpretación de los alcances y limitaciones del enfoque de corresponsabilidad del Programa Nacional de Apoyo Directo a los más Pobres – Juntos, en las usuarias de la Provincia de Moho, Distritos de Huayrapata y Conima. El programa tiene como objetivo la lucha contra la pobreza de los hogares del Perú, a través de una transferencia monetaria condicionada. La investigación se enfoca en el análisis de uno de los procesos operativos del Programa, siendo el cumplimiento de corresponsabilidades por parte de las familias usuarias, con la asistencia a los servicios públicos de educación y salud. La investigación se planteó como objetivo principal analizar los alcances y limitaciones del enfoque de corresponsabilidad del Programa Juntos y su contribución al desarrollo integral de las familias usuarias de los distritos de Huayrapata y Conima de la Provincia de Moho. Sin embargo, a pesar de verificaciones del cumplimiento de corresponsabilidades, según Raúl Egúsquiza los compromisos que asumen los hogares beneficiarios no son asimilados como se espera. Para la investigación se ha utilizado el método no experimental de tipo descriptivo para conocer los alcances del enfoque de corresponsabilidad en las usuarias del programa. Con la metodología aplicada y con información recogida, se calculó que el enfoque de corresponsabilidad observada a través del cumplimiento de corresponsabilidades aun siendo obligatorio permite que las usuarias internalicen el derecho de uso de los servicios de salud y educación. corresponsabilidad, educación, enfoque de derecho, Programa Juntos, Salud
Thesis
Instancia de Articulación Local (IAL), para promover el desarrollo infantil temprano, distrito de Nuñoa, 2024
Incacutipa Limachi, Virgilio; Flores Chambilla, Salvador Gerardo , 2024-12-28 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
La implementación de políticas nacionales ha impulsado a los distintos sectores a implementar espacios de articulación a nivel local. No obstante, estos espacios suelen presentar una débil coordinación, atribuible a la ambigüedad normativa, la dificultad para consensuar una agenda común y la limitada participación del gobierno local en la provisión de servicios orientados al desarrollo infantil temprano. Esta problemática fue abordada por la presente investigación realizada en el distrito de Nuñoa, departamento de Puno, durante el año 2024. El objetivo principal del estudio fue analizar el rol del gobierno local en la implementación de la Instancia de Articulación Local (IAL), identificando los factores que condicionaron su institucionalidad, los mecanismos que favorecieron la articulación y la participación del gobierno local en la entrega de servicios. Bajo un enfoque cualitativo, se seleccionó como informantes clave a representantes del espacio de articulación, incluyendo personal de la municipalidad, de los sectores salud y educación, programas sociales y miembros de la sociedad civil. A través de entrevistas y grupos focales, se recopiló la información, la cual fue analizada mediante enfoques temáticos, de contenido y saturación, con el apoyo de la herramienta ATLAS.ti. Los resultados demostraron el esfuerzo del gobierno local por movilizar actores y acciones, identificar brechas y organizar respuestas que contribuyan a la entrega oportuna de servicios. Se concluye que para fortalecer el desarrollo infantil es clave consolidar el espacio de articulación interinstitucional, respaldados por un marco normativo, recursos presupuestales, mecanismos de articulación efectivos y el fortalecimiento del rol de los actores involucrados.