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Factores que impulsan la actividad física en estudiantes post COVID-19 en la Institución Educativa Aplicación UNA Puno - 2023

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dc.contributor.advisor Fuentes Lopez, Jose Damian es_PE
dc.contributor.author Chambi Choque, Romario es_PE
dc.date.accessioned 2024-08-23T13:15:34Z
dc.date.available 2024-08-23T13:15:34Z
dc.date.issued 2024-08-26
dc.identifier.uri https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/22725
dc.description.abstract El objetivo de esta investigación es determinar los factores que influyen en la participación en actividades físicas de los estudiantes post COVID-19 en la Institución Educativa Aplicación UNA en Puno - 2023. En este estudio, se utilizó una metodología de epistemología positivista con enfoque cuantitativo, con estudio descriptivo transversal simple, con diseño no experimental transaccionales descriptivos, utilizando una muestra no probabilística por conveniencia. El cuestionario se estructuró en cuatro dimensiones: factores psicológicos, tecnológicos, socioeconómicos y ambientales. Se midió la confiabilidad del instrumento utilizando el coeficiente alfa de Cronbach, el cual mostró niveles aceptables de consistencia interna para todas las dimensiones. Los datos recopilados se analizaron utilizando análisis descriptivos para identificar las percepciones y comportamientos de los estudiantes con respecto a la actividad física y los factores que la influencian. Los resultados indican que el 77.0% de los estudiantes varones y el 70.7% de las estudiantes mujeres participan regularmente en actividades físicas. El 49.7% de los hombres y el 52.0% de las mujeres están de acuerdo con la influencia psicológica, mientras que un 32.9% de los hombres y un 43.1% de las mujeres discrepan con los factores tecnológicos. Asimismo, el 49.7% de los hombres y el 62.6% de las mujeres concuerdan con la influencia socioeconómica, y el 38.5% de los hombres y el 37.4% de las mujeres muestran indiferencia hacia los factores ambientales en la actividad física. Se recomienda diseñar intervenciones y políticas que promuevan un estilo de vida activo y saludable en el contexto educativo de la Institución Educativa Aplicación UNA en Puno. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Altiplano es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_PE
dc.subject Actividad Física es_PE
dc.subject Covid-19 es_PE
dc.subject Educación Física es_PE
dc.subject Factores es_PE
dc.subject Psicológicos es_PE
dc.subject Tecnológicos. es_PE
dc.title Factores que impulsan la actividad física en estudiantes post COVID-19 en la Institución Educativa Aplicación UNA Puno - 2023 es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Educación Física es_PE
thesis.degree.discipline Educación Física es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/draft es_PE
dc.publisher.country PE es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0002-6699-1439 es_PE
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional es_PE
renati.discipline 151056 es_PE
renati.juror Maquera Maquera, Yanet Amanda es_PE
renati.juror Mamani Mamani, Salvador es_PE
renati.juror Chuquicallata paricahua, Silo Nahum es_PE
renati.author.dni 75953237
renati.advisor.dni 29578319


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