DSpace Home
→
1. Pregrado
→
Ciencias Sociales
→
Escuela Profesional de Educación Primaria
→
TESIS
→
Recent submissions

TESIS: Recent submissions

Now showing items 241-260 of 265

Nivel de aceptación del programa QaliWarma por parte de los docentes y de los padres de familia en LA I.E.P. Nº 70018 San José de Huaraya - Puno

Mamani Maquera, Cecilia Nilda (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-10-12)

El presente trabajo de investigación titulado: “Nivel de aceptación del programa Qali Warma por parte de los docentes y padres de familia en la I.E.P. Nº 70018 San José de Huaraya, Puno - 2016”, se realizó en el barrio ...
Los juegos en red y el nivel de aprendizaje en el tercer ciclo de la Institución Educativa Primaria N° 70010 Gran Unidad Escolar San Carlos Puno 2015

Calizaya Pauro, Ruth Mery (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-08-03)

La finalidad del presente trabajo de investigación, establecer la relación entre los juegos en red y el nivel de aprendizaje del estudiante del primero y segundo grado de la IEP N° 70010 “Gran Unidad Escolar San Carlos” ...
Nivel de conocimiento de los docentes respecto a la educación a niños con necesidades especiales en la IEP. Nº 70025 Independencia Nacional – 2016

Maquera Cotrado, Nimia Vianey (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-10-09)

La presente investigación titulada: Nivel de conocimiento de los docentes respecto a la educación a niños con necesidades especiales en la IEP. Nº 70025 Independencia Nacional – 2016, se realiza debido a que, durante ...
Los juegos dinámicos en el proceso de socialización de niños y niñas del 1er grado de la IEP N° 70024 “Laykakota” de la ciudad de Puno – 2016

Condori Apaza, Iris Gabriela; Huacca Navarro, Kely Olinda (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-08-04)

El presente trabajo de investigación los juegos dinámicos en el proceso de socialización de niños y niñas del 1ro grado de la IEP N° 70024 Laykakota de la ciudad de Puno – 2016, se realizó con el fin de mejorar el proceso ...
La visita guiada al entorno natural como estrategia en el aprendizaje del área de ciencia y tecnología, en niños de segundo grado de la IEP. Nº 70111 – Potojani Grande, 2017

Pongo Yucra, Ronny Eliberto; Leonardo Quispe Yheny Sonia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-09-27)

EL presente trabajo de investigación titulado: LA VISITA GUIADA AL ENTORNO NATURAL COMO ESTRATEGIA EN EL APRENDIZAJE DEL ÁREA DE CIENCIA Y TECNOLOGIA, EN NIÑOS DE SEGUNDO GRADO DE LA IEP. Nº 70111”POTOJANI GRANDE”, ...
Influencia de formación en valores en el aprendizaje de Comunicación y Personal Social en niños del 1er grado de la IEP. Internacional Nuevo Horizonte Juliaca 2017

Chipana Lipa, Yessica (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-08-25)

La investigación ‘‘Influencia de formación en valores en el aprendizaje de Comunicación y Personal Social en niños del 1er grado de la IEP. Internacional Nuevo Horizonte Juliaca 2017’’, se realizó identificando la falta ...
La dramatización con títeres como técnica en la practica de valores morales, en niñas y niños del tercer grado de la IEP N° 70623 Santa Rosa de la ciudad de Puno 2016

Huanca Juarez, Joel; Chuquija Payehuanca, Cliver Yasser (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-08-04)

El presente trabajo de investigación denominado la dramatización con títeres como técnica en la práctica de valores morales, en niñas y niños del tercer grado de la IEP. N° 70623 Santa Rosa de la ciudad de Puno 2016. ...
Tablero YOZU como recurso didáctico en la identificación de relaciones de pertenencias y no pertenencias en los niños del segundo grado de la Institución Educativa Primaria N° 70026 Porteño Puno, 2017

Bejar Mendoza, Zulmira Bety; Lupaca Lupaca, Yolanda (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-09-20)

La investigación se realizó en la ciudad de Puno en la I.E.P N° 70026 del barrio Porteño con una duración de 3 meses (marzo, abril y mayo del 2017), la investigación es el resultado del limitado uso de recursos didácticos ...
Autoestima y aprendizaje de niñas y niños en el área de personal social en sexto grado sección a de la I.E.P. N° 70610 Santa Adriana Juliaca-2016

Jara Huarancca, Luz Dilma (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-06-28)

En el presente trabajo de investigación se investigó la relación existente entre la autoestima y el aprendizaje en el área de Personal Social de las niñas y niños del sexto grado sección “A” de la Institución Educativa ...
El tachado como material didáctico en el aprendizaje de la adición y sustracción en el área de matemática en los estudiantes del segundo grado de la IEP N° 70025 Independencia Nacional Puno 2017

Flores Mamani, Judith Yemily; Ventura Fuentes, Luz Yisela (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-09-11)

El siguiente trabajo de investigación denominado: El tachado como material en el aprendizaje de la adición y sustracción en el área de matemática, en los estudiantes del segundo grado de la IEP. N° 70025 “Independencia ...
Uso de procesos didácticos en el aprendizaje del área de matemática, de los estudiantes del segundo grado de la Institución Educativa Primaria Nº 70025 Independencia Nacional Puno – 2017

Silva Zea, Sergio Abel; Villanueva Huanca, Elmer (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-09-11)

La educación es un proceso socio cultural, permanente orienta a la formación integral de las personas; como tal la educación contribuye a la superación de las nuevas generaciones y las prepara para que sean capaces de ...
Las habilidades básicas en el aprendizaje en estudiantes ingresantes al primer grado de las Instituciones Educativas Primarias N° 70001 Huajsapata y N° 70022 Collana I de la ciudad de Puno 2016”

Condori Pari, Ana Fely (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-09-04)

La presente investigación de tipo descriptivo y diseño comparativo parte del siguiente problema ¿existe diferencias en el nivel de habilidades básicas que poseen los estudiantes ingresantes al primer grado de las ...
Video-foro como estrategia en el aprendizaje del sistema planetario solar en los estudiantes del tercer grado de la IEP Nº 71013 Glorioso San Carlos Puno 2016

Condori Arpi, Cinthia Vanesa (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-02-01)

La investigación se realizó para comprobar la eficacia de la aplicación del video-foro como estrategia en el aprendizaje del sistema planetario solar en los estudiantes del tercer Grado de la IEP Emblemática Nº 71013 ...
La aplicación de trabalenguas en la enseñanza de la producción de textos en alumnos de segundo grado de la IEP Nº 70024 Laykakota – Puno

Pauro Quilli, Wilson Paul (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-02-01)

El presente trabajo de investigación que lleva por título: La aplicación de trabalenguas en la enseñanza de la producción de textos en alumnos del segundo grado de la Institución Educativa Primaria N° 70024 “Laykakota – ...
Estrategia Rouze para mejorar el desenvolvimiento ante el público en los niños (as) del 5to grado de la IEP. N° 70047 Huascar – Puno - 2016

Arpasi Salas, Rosmelia; Quispe Mendoza, Zenaida Norma (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-02-03)

El presente trabajo de investigación determinado como “Estrategias ROUZE para mejorar el desenvolvimiento ante el público en los niños(as) del 5to grado de la IEP. N°70047 “HUASCAR” –PUNO-2016” se desarrollara durante ...
Los experimentos florida como recurso para mejorar la creatividad científica y tecnológica en niños (as) del cuarto grado de la IEP Nº 70623 “Santa Rosa” - Puno 2016

Gutierrez Chique, Idalia; Loza Quispe, Flordy Emerita (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-02-01)

El siguiente trabajo de investigación denominado: Experimentos FLORIDA como recurso para mejorar la creatividad científica y tecnológica en niños (as) del cuarto grado de la IEP Nº 70623 “Santa Rosa” Puno, 2016. Tiene ...
Satisfacción laboral en docentes de instituciones educativas primarias emblemáticas de la ciudad de Puno – 2013

Araca Quispe, Lenny Maria (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2014-01-14)

La investigación tuvo como finalidad conocer el nivel de satisfacción laboral en docentes de Instituciones Educativas Primarias Emblemáticas de la ciudad de Puno, con la intensión de comprender la realidad por la que ...
Uso de estrategias de comprensión lectora y su relación con los niveles de comprensión lectora en estudiantes del IV ciclo de la I. E. P. Nº 70081 Salcedo del distrito de Puno 2013

Ochoa Caceres, Melqui Sedel Joaquin (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2015-06-04)

Consideramos que después de haber tenido una experiencia rica y sustancial al haber investigado sobre un tema de gran importancia como es el “USO DE ESTRATEGIAS DE COMPRENSIÓN LECTORA Y SU RELACIÓN CON LOS NIVELES DE ...
La argumentación como estrategia para mejorar la producción de textos escritos en los niños y niñas del quinto grado de la Institución Educativa Primaria N° 70623 - Santa Rosa del distrito de Puno – 2015

Callomamani Callomamani, Olinda; Paucar Condori, Alan Gabriel (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-20)

El trabajo de investigación tiene como problema general conocer: ¿De qué manera la argumentación como estrategia mejora la producción de textos escritos en los niños y las niñas del quinto grado de la institución educativa ...
Taller de canciones Vili – viyé para mejorar el desenvolvimiento en público de los estudiantes del IV ciclo de la IEP Nº 70620 “Chulluni” – 2016

Rodriguez Marce, Viki Yeselia; Zapana Luque, Vilma Lila (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-11)

El siguiente trabajo de investigación denominado: TALLER DE CANCIONES VILI – VIYÉ PARA MEJORAR EL DESENVOLVIMIENTO EN PÚBLICO DE LOS ESTUDIANTES DEL IV CICLO DE LA IEP Nº 70620 “CHULLUNI” - 2016. Tiene como objetivo ...

Recently added

TESIS: Recent submissions

Search DSpace

Browse

All of DSpace

This Collection

My Account