Comparación del nivel de desempeño sísmico mediante los métodos tiempo-historia, FEMA 440 y ASCE 41 para una institución educativa en zona 2 y 4, Perú-2024.

Tesis de Pregrado
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Resumen

Resumen

Este estudio se centra en la limitación de los análisis estructurales lineales tradicionales dentro del diseño sismorresistente en Perú, particularmente en su incapacidad para modelar con precisión la respuesta real de estructuras esenciales sometidas a solicitaciones sísmicas extremas. El objetivo general de este estudio fue comparar el nivel de desempeño sísmico mediante los métodos Tiempo Historia, FEMA 440 y ASCE 41 para una institución educativa en zona 2 y 4. La metodología se basó en un estudio de caso descriptivo, cuantitativo y no experimental tomando como muestra una estructura real de dos y tres niveles correspondientes a la zona sísmica cuatro, de alta amenaza y una réplica estructural de igual configuración correspondiente a la zona sísmica dos, de baja amenaza. Los resultados demuestran que las estructuras en la zona cuatro presentan un nivel de desempeño sísmico significativamente menor en comparación a la zona dos, alcanzando el estado de seguridad de vida en la dirección X y pre colapso en la dirección Y, ambos para un sismo muy raro, lo cual es inaceptable para una infraestructura esencial; mientras que su réplica en la zona dos logra el estado de Seguridad de Vida en ambas direcciones; además, se confirmó un alto nivel de consistencia entre los tres métodos para sismos severos al coincidir al 100% para sismos raros y muy raros, validando la aplicabilidad del FEMA 440 y ASCE 41 para el diagnóstico de riesgo grave en el contexto nacional.

Descripción

Palabras Clave

Palabras clave

Análisis no lineal|||Espectro|||Peligro sísmico|||Pushover|||Tiempo – Historia

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