Condición física en los estudiantes de educación secundaria de la Institución Educativa Técnico Industrial Minero San Francisco de la Rinconada 2024

Abstract

La presente investigación tuvo lugar en la Institución Educativa TIM San Francisco de la Rinconada durante el año 2024, del cual se tuvo como objetivo general, determinar el nivel de condición física de los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Técnico Industrial Minero San Francisco de la Rinconada, 2024. Sobre la metodología, se empleó un enfoque cuantitativo, descriptivo, no experimental y transversal. Muestra no probabilística por conveniencia: 113 estudiantes (61 varones, 52 mujeres; 12–17 años). Se aplicó la batería EUROFIT (1993): flexibilidad, prensión manual, salto horizontal, fuerza de brazos, abdominales 30 s, carrera 10×5 m y equilibrio flamenco. El procesamiento en SPSS con estadística descriptiva (frecuencias y porcentajes). A partir de los baremos se construyó un índice compuesto de condición física global (muy bajo–muy alto). Los resultados demostraron que predominó una condición física baja (46,0 %) y media (38,1 %); 12,4 % se ubicó en muy baja y 3,5 % en alta. Por sexo, en varones predominó el nivel medio (57,4 %) y en mujeres los niveles bajo (59,6 %) y muy bajo (25,0 %). Por edad, desde los 15 años aumentó la presencia del nivel medio (15 años: 47,1 %; 16: 44,4 %; 17: 50,0 %). Por componentes: flexibilidad mostró altos déficits (bajo+muy bajo: 69,9 %), fuerza de brazos fue crítica (muy bajo: 46,9 %), salto horizontal fue la prueba con mejor desempeño global (alto+muy alto: 51,3 %), la carrera 10×5 m se concentró en nivel medio (69,0 %) y la fuerza abdominal exhibió heterogeneidad (muy bajo: 27,4 %). En conclusión, la mayoría del alumnado presenta de baja a media condición física, con brechas marcadas por sexo y mejoras relativas a partir de los 15 años.