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  • info:eu-repo/semantics/book
    Series de tiempo - Modelos Estacionarios (ARMA)
    Este texto universitario se presenta como una guía esencial para los estudiantes de pregrado de nivel universitario, dada la creciente relevancia del análisis de series de tiempo en diversas áreas de investigación y aplicación. Su propósito es establecer una metodología clara, basada en la metodología de Box-Jenkins, con un énfasis particular en la aplicación práctica utilizando R- Studio. Se busca que los estudiantes adquieran una sólida comprensión de las técnicas fundamentales y su implementación. El contenido abarca desde la introducción y componentes clásicos de una serie de tiempo como la tendencia, estacionalidad, ciclicidad y aleatoriedad hasta métodos de suavizamiento, incluyendo promedios móviles y suavizamiento exponencial. Un pilar central es el estudio de los modelos lineales estacionarios (ARMA), que incluyen procesos autorregresivos y de medias móviles, profundizando en conceptos como la estacionariedad y las funciones de autocorrelación y autocorrelación parcial. El propósito académico es dotar al estudiante de las capacidades necesarias para identificar aproximaciones adecuadas en la resolución de problemas de pronóstico. Además, busca proporcionar una "caja de herramientas" robusta que facilite la generación de pruebas de concepto y fomente la investigación autónoma en nuevas metodologías y teorías asociadas. El conocimiento impartido es fruto de la experiencia docente, garantizando una perspectiva aplicada.
  • info:eu-repo/semantics/book
    Estadística Descriptiva con R
    El libro "Estadística Descriptiva con R" es una guía completa diseñada específicamente para estudiantes universitarios interesados en adquirir habilidades en el análisis de datos utilizando el lenguaje de programación R. Esta segunda edición ha sido actualizada para ofrecer una experiencia de aprendizaje aún más enriquecedora. En este libro, los lectores encontrarán una introducción detallada a los conceptos fundamentales de la estadística descriptiva, que es una parte esencial en la investigación y toma de decisiones basadas en datos. Se presentan de manera clara y concisa los métodos estadísticos y las técnicas utilizadas para resumir y visualizar datos, así como para identificar patrones y tendencias. La principal fortaleza de este libro radica en su enfoque práctico, ya que cada concepto se acompaña de ejemplos detallados y ejercicios resueltos utilizando R. Los lectores aprenderán cómo implementar análisis descriptivos utilizando R y cómo interpretar los resultados obtenidos. Además, se exploran diversos librerías y funciones de R diseñados específicamente para el análisis de datos descriptivos. La segunda edición del libro aborda temas como el análisis exploratorio de datos multivariables. También se ha tenido en cuenta el valioso feedback de los lectores de la primera edición, incorporando mejoras y aclaraciones para una comprensión más sólida de los conceptos estadísticos. Con su enfoque claro y práctico, "Estadística Descriptiva con R" se posiciona como un recurso invaluable tanto para estudiantes universitarios como para profesores de estadística. Este libro ofrece las herramientas necesarias para comprender y aplicar eficazmente los conceptos de estadística descriptiva, al tiempo que promueve la fluidez en el uso de R como una herramienta poderosa y versátil para el análisis de datos. En resumen, esta segunda edición del libro "Estadística Descriptiva con R" proporciona una guía práctica y actualizada para el aprendizaje de la estadística descriptiva, integrando el uso de R como una herramienta esencial. Es un recurso imprescindible para aquellos que deseen adquirir una base sólida en el análisis de datos y aprovechar al máximo las capacidades de R en el proceso.
  • info:eu-repo/semantics/doctoralThesis
    Sistema de reconocimiento óptico de patrones digitalizados para procesos de calificación, Puno
    Las implicancias que tiene un proceso de calificación, como exámenes o consultas, pasa por la veracidad de los resultados. Por ello, surge el problema de crear un sistema basado en algoritmos clave para el proceso de reconocimiento óptico de patrones. A ello se suma la dependencia tecnológica existente como las fichas con impresión digital y sus lectoras ópticas, Estos son motivos más que suficientes para proponer algoritmos eficientes y confiables que permitan no solo realizar el proceso de reconocimiento, sino que también dejar la gran posibilidad de usar lo digitalizado para publicar la tarjeta con los resultados obtenidos. Basado en la metodología cuantitativa de diseño experimental, se recurrió a técnicas sencillas, como la determinación del ángulo entre dos puntos para el proceso de encuadre de la tarjeta. Luego, la aplicación e implementación del algoritmo de la escala cromática de Munshell hasta la adaptación de la técnica del Buen Vecino para el proceso de reconocimiento óptico de patrones, basado en la metodología de reconocimiento de imágenes por recomendación de MathWork® con el apoyo de la herramienta de desarrollo Visual Studio Community®. El tiempo de procesamiento por tarjeta es de 0,07 centésimas de segundo, identificando que la imagen ideal debe tener 200dpi de resolución. Las imágenes digitalizadas de las tarjetas tienen un peso aproximado de 270 KB, tamaño ideal para publicarlo con su resultado, así garantizar la veracidad y confiabilidad. Finalmente se tiene un ítem de las discusiones de nuestros resultados a todo nivel, desde las técnicas aplicadas, hasta los tiempos de proceso.
  • info:eu-repo/semantics/book
    Guía de Programación C# Aplicando Software Libre
    Esta "Guía de Programación con C# Aplicando Software Libre" es un recurso esencial para la academia. Publicada por FinesiLabs Ediciones, la obra introduce y profundiza en C#, enfocándose en su implementación con herramientas de software libre, una alternativa práctica para futuros profesionales. El libro destaca a C# como evolución de C++ y competidor de Java, enfatizando su portabilidad multiplataforma mediante .NET Framework y Mono. Promueve el uso de IDEs GNU/GPL, facilitando un aprendizaje práctico en desarrollo abierto. La guía cubre exhaustivamente la programación C#: desde su estructura básica y compilación, hasta la creación de interfaces gráficas (GUI) con Windows Forms y Mono GTK#. Incluye estructuras de control, sentencias repetitivas, y la interacción con bases de datos (Excel, SQL Server, MySQL). Con un enfoque intuitivo, el texto prioriza las buenas prácticas y la lógica algorítmica. Presenta conceptos y detalles técnicos para una comprensión integral de C#, siendo herramienta indispensable en su formación.
  • info:eu-repo/semantics/book
    Introducción a la teoría computacional
    El texto titulado “Introducción a la Teoría Computacional”, se tuvo mucho cuidado en la presentación de los conceptos y/o definiciones de cada uno de los temas tratados en los diferentes capítulos. Este texto está elaborado para los estudiantes que se inician a nivel de pregrado en las ciencias de la computación. El texto consta de tres capítulos; en la cual se incluye información sobre los temas de Teoría de Autómatas y Lenguajes Formales. El objetivo del texto es el de comprender el concepto de sistema informático abstracto, independiente de tecnologías, lo que conlleva el estudio de los autómatas y su jerarquía. Además, deben estudiarse los lenguajes formales como parte básica del estudio de la Informática. Los contenidos de esta primera parte son los siguientes: gramáticas y autómatas finitos. Finalmente agradecemos a las personas que tengan a bien hacer llegar sugerencias o recomendaciones, con el fin de mejorar su contenido.
  • info:eu-repo/semantics/book
    Regresión Lineal Simple - Aplicaciones con R
    La Estadística ha jugado un papel primordial en el desarrollo de la investigación y la sociedad moderna, al proporcionar herramientas metodológicas generales para analizar la variabilidad, determinar relaciones entre variables, diseñar de forma óptima experimentos, realizar predicciones y la toma de decisiones en situaciones de incertidumbre. Una de las técnicas de este desarrollo es la regresión lineal que es una técnica de modelado estadístico que permite generar un modelo lineal en el que el valor de la variable dependiente o respuesta (Y continua) se determina a partir de un conjunto de variables independientes llamadas predictoras (X1, X2, X3...). Es una extensión de la regresión lineal simple, por lo que es fundamental comprender esta última. Los modelos de regresión múltiple pueden emplearse para predecir el valor de la variable dependiente o para evaluar la influencia que tienen los predictores sobre ella (esto último se debe analizar con cautela para no malinterpretar causa-efecto), entonces, puede ayudar a comprender y predecir el comportamiento de sistemas complejos o a analizar datos experimentales, financieros y biológicos y de otras áreas.
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    Series de Tiempo Modelos No Estacionarios (ARIMA). Analisis con R
    Este texto universitario, dirigido a estudiantes de nivel universitario, es una guía fundamental para el estudio de series de tiempo no estacionarias. Su propósito académico es establecer una metodología clara, basada en la metodología de Box- Jenkins, pero adaptada para series que exhiben comportamientos no estacionarios, con un fuerte énfasis en su aplicación práctica utilizando R-Studio. El contenido se centra en la naturaleza de la no estacionariedad, abordando tanto la varianza como la media, y las transformaciones necesarias para lograr la estacionariedad, como la diferenciación de series. Un pilar central son los modelos Autorregresivos Integrados de Medias Móviles (ARIMA), concebidos como una generalización de los modelos ARMA para procesos que requieren diferenciación. Adicionalmente, se extienden a los modelos ARIMA Estacionales (SARIMA), esenciales para series con dependencia estacional, cubriendo su construcción, estimación, validación y pronóstico. El objetivo final es dotar al estudiante de una "caja de herramientas" robusta que le permita identificar aproximaciones adecuadas para resolver problemas de pronóstico específicos en series no estacionarias. Este manual fomenta la generación de pruebas de concepto y la investigación autónoma en nuevas metodologías y teorías asociadas, siendo el conocimiento impartido fruto de la experiencia docente, lo que garantiza una perspectiva aplicada y pertinente a las demandas actuales del análisis de datos. Así mismo, el conocimiento aplicado es producto de la experiencia durante el tiempo de permanencia en la Facultad de Ingeniería Estadística e Informática de la Universidad Nacional del Altiplano – Puno. Finalmente agradecemos a las personas que tengan a bien hacer llegar sugerencias y recomendaciones, con el fin de mejorar su contenido.