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- info:eu-repo/semantics/bachelorThesisDiseño y modelamiento de una seleccionadora de quinua por colorJihuallanca Quispe, Juan Vicente; Delgado Huayta, Ivan , 2015 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)El incremento actual de la demanda de la (Chenopodium) quinua como fuente de alimento en el mundo debido a sus características alimentarias especiales obliga a los países productores a mejorar cada día su producción, adecuación para el consumo humano, comercialización fijándose aún más en la presentación final del producto, la producción de la quinua está sujeta a varios parámetros, para consumo humano tiene que ver con la eliminación de la saponina que envuelve a manera de cascara a la quinua, y de igual forma para la comercialización se debe considerar los parámetros sanitarios muy exigentes del mercado internacional, tal es el caso del color, esto nos conlleva a la necesidad de estructurar todo un proceso desde la producción hasta su comercialización de la quinua con el objetivo de satisfacer la demanda tanto de calidad como de cantidad, y una buena alternativa de solución a este problema es la automatización de los procesos de producción. Es por tal motivo que en la presente investigación se analiza y diseña un máquina para la selección de los granos de quinua a partir de sus características colorimétricas, estructuralmente la maquina se basa en un sensor de color adaptado al tamaño de las quinuas, un modulador en frecuencia, un filtro pasa banda, amplificador inversor, rectificador, ADC, un microcontrolador quien realiza las comparaciones y toma las decisiones sobre la selección y por supuesto la etapa de recojo y expulsión de la quinua
- info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAplicación del manual de capacidad de carreteras 2010 y el software SYNCHRO 8.5 para la optimización de los semáforos en el centro de la ciudad de JuliacaGutierrez Zuñiga, David; Laque Cordova, Gino Frank , 2019-09-13 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)El objetivo principal de esta investigación es aplicar el Manual de Capacidad de Carreteras y el software SYNCHRO para la optimización de los semáforos en las distintas intersecciones del centro de la ciudad de Juliaca. La metodología se enfocó en un estudio descriptivo para lo cual se realizó el aforo vehicular y reglaje de los semáforos en las intersecciones semaforizadas, se determinó cuatro puntos de muestreo que corresponden exclusivamente a las intersecciones con mayor flujo vehicular. Se logró determinar niveles de servicio con una valoracion “F” en horas punta (12:45 pm a 13:45 pm) al aplicar las herramientas Manual de Capacidad de Carreteras (HCM), el cual divide el flujo vehicular en dos situaciones a) flujo ininterrumpido y b) flujo interrumpido. Para esta investigación se empleó el flujo interrumpido que es el que se emplea para arterias urbanas. Por otro lado SYNCHRO es un software que nos permite modelar y simular el flujo vehicular en base a los resultados obtenidos, ambas herramientas se fundamentan en los principios de la ingeniería de tráfico. Los resultados que se obtuvo en esta investigación para las condiciones existentes fueron niveles de servicio deficientes con valoración “F” y tiempos de verde de los semáforos muy elevados siendo el más crítico el jr. San Martin con jr. Mariano Núñez con 113 seg., se concluye que al aplicar las herramientas HCM y SYNCHRO, se mejoró los niveles de servicio, optimizando los tiempos de distribución de los semáforos en sus distintas fases; verde, ámbar y rojo. Obteniéndose un nuevo ciclo de semáforo de 70 seg., para el jr. San Martin con jr. Mariano N. y de 90, 70, 75 seg, para las intersecciones jr, San Román con los jirones 2 de Mayo, Cuzco y Bolívar.
- info:eu-repo/semantics/bachelorThesisAplicación del Lean Construction y algoritmos de flujo de redes en la evaluación del costo y duración de proyectos de edificaciónEsteba Avalos, Edwin Rene; Vilca Huayta, Rolando; Castillo Aroni, Emilio , 2017-12-14 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)La presente investigación titulada “Aplicación del Lean Construction y algoritmos de flujo de redes en la evaluación del costo y duración de proyectos de edificación”, en obras que ejecuta la Universidad Nacional del Altiplano Puno, a través de la Oficina de General de Infraestructura Universitaria (OGIU), periodo 2016-2017, se realizó con el objeto de incrementar la potencialidad de cálculo y ajuste de los métodos tradicionales usados para la evaluación del costo y duración de los proyectos de edificación, aplicando el Lean Construction y algoritmos de flujo en redes. Para lo cual se propone el desarrollo de una metodología que permita aplicar las herramientas de la filosofía Lean Construction en la etapa de construcción del casco estructural, (partidas de concreto, encofrado y acero) en la obra de Administración, en el cual se recopilaron los datos obtenidos usando las herramientas Lean Construction para así hacer las comparaciones que se darán bajo los lineamientos que propone esta nueva filosofía con las del modelo de planeación y ejecución tradicional que se realizaron en la obra de Trabajo Social, finalmente con los datos obtenidos se formuló un modelo de red neuronal para la predicción de rendimientos, y además se propuso el uso del software Senda Matrix que es un algoritmo Lean Thinking con Precedencias Generalizadas (GPRs) para la programación, control y seguimiento en obras de la OGIU. Los resultados muestran que al aplicar la filosofía Lean en la obra de Administración se mejoró la productividad en la ejecución del casco estructural, logrando una reducción de 19 días con respecto a la obra Trabajo Social, lo cual representa un ahorro de S/. 24 484.75. Finalmente se obtuvo buenos resultados al aplicar la filosofía del Lean Construction, tener presente que la filosofía Lean no solo son herramientas, sino que Lean es una nueva forma de pensar y trabajar.
- info:eu-repo/semantics/bachelorThesisModelamiento hidrológico semidistribuido de caudales medios mensuales del río Huancané, mediante la herramienta de simulación Hydro-BIDMamani Arizapana, Vladimir Guzman; Cieza Coronel, Lorenzo Gabriel , 2024-01-19 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)La gestión efectiva de los recursos hídricos requiere una distribución precisa de caudales en términos temporales y espaciales. Sin embargo, en lugares sin mediciones, la disponibilidad de datos sobre caudales medios puede ser limitada. El objetivo de la investigación fue evaluar el modelado hidrológico semidistribuido de los caudales medios del río Huancané, utilizando la herramienta de simulación Hydro-BID. Los criterios de aceptación del modelo se evaluaron de forma cualitativa mediante gráficas de series de tiempo y cuantitativa a través de la eficiencia de Nash (NS), coeficiente de correlación (r), coeficiente de correlación modificado (Rmod) y el error de volumen general (OVE). Los resultados de validación del modelo revelaron un buen rendimiento y una representación adecuada de la dinámica estacional de caudales. Para caudales diarios, el OVE fue de -12.48, el r de 0.82, el Rmod de 0.62 y el NS de 0.67. Para caudales mensuales, los valores fueron 12.52, 0.90, 0.68 y 0.79, respectivamente. La aplicación de los parámetros calibrados a la muestra de datos de la estación Putina, también dio un buen resultado, con un OVE de 14.29, un r de 0.85, un Rmod de 0.82 y un NS de 0.69 para caudales mensuales. En conclusión, el rendimiento del modelo para simular caudales en cuencas sin información es bueno y puede ser utilizado para transferir información de caudales dentro de la cuenca y de esta manera conocer la oferta hídrica en sitios no medidos para una adecuada planificación del recurso hídrico en la cuenca del río Huancané.
- ThesisUso de la herramienta canva y el aprendizaje significativo en los estudiantes de la escuela profesional de Educación Primaria de la UNA Puno, 2024Yucra Supo, Shally Milagros; Supo Gutierrez, Jose Antonio , 2025-10-24 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional)Canva es la herramienta educativa más utilizada, con más de 400 mil plantillas editables, y su uso podría mejorar el aprendizaje significativo en estudiantes universitarios. La presente investigación tiene por objetivo determinar la relación entre la herramienta Canva y el aprendizaje significativo en los estudiantes de la escuela profesional de educación primaria de la universidad nacional del altiplano Puno – 2024. El presente trabajo es de tipo relacional transversal, bajo un enfoque cuantitativo y presenta un diseño no experimental de tipo correlacional. La muestra estuvo constituida por 210 estudiantes bajo un muestreo estratificado de una población total de 462 estudiantes matriculados en el semestre académico 2024-II de la Escuela Profesional de Educación Primaria de la UNA Puno. La técnica fue la encuesta y el instrumento fue 2 cuestionarios para ambas variables. Se obtuvo una correlación positiva alta entre el uso de la herramienta Canva y el aprendizaje significativo con un Rho = 0.824. Asimismo, se evidenció una correlación positiva moderada con la motivación con un Rho = 0.635; comprensión, Rho = 0.601; funcionalidad, Rho = 0.485 y participación activa con un Rho = 0.490, todas con una significancia estadística de p=0.000. Se concluye que, a medida que aumenta el uso de la herramienta Canva, el aprendizaje significativo es mayor en los estudiantes de Educación Primaria de la UNA Puno.
- ThesisGestión por competencias y el desempeño laboral de los servidores de la Gerencia de Administración Distrital de la Corte Superior de Justicia de Puno, 2025Paniura Nuñez, Leslie Darmy; Lupaca Chata, Elmer Henry , 2025-12-23 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)En esta investigación se considera que, en el sistema judicial peruano aún existe limitaciones en el desempeño laboral relacionadas con la gestión insuficiente de las competencias. Esta situación afecta la eficiencia administrativa, la motivación del personal y la calidad de los servicios al usuario, lo que indica la necesidad de fortalecer la gestión del talento humano. Ante ello, el objetivo de este estudio fue determinar la relación entre la gestión por competencias y el desempeño laboral de los servidores de la Gerencia de Administración Distrital de la Corte Superior de Justicia de Puno en el año 2025. Metodológicamente, se adoptó el enfoque cuantitativo, el nivel descriptivo correlacional, y el diseño no experimental con corte transversal. La población estuvo conformada por 42 servidores y la muestra fue de tipo censal. Como técnica se empleó la encuesta y como instrumento 2 cuestionarios adaptados de Huapaya (2022), el primero estuvo dirigido para medir la gestión por competencias en cuatro dimensiones: competencias por procesos, cardinales o corporativos, gerenciales y por áreas; mientras que el segundo estuvo orientado a evaluar el desempeño laboral que abarcó las dimensiones de desarrollo del personal, percepción del área de trabajo, pertenencia y compromiso, conductas y comportamientos. El principal resultado indica que existe una correlación positiva muy fuerte de rho Spearman de (=0,798), se halló una significancia (= 0,000) siendo menor al (0,05). Asimismo, el 62% de los encuestados percibe que la relación entre la gestión por competencias y el desempeño laboral es eficiente, mientras que el 38% señala que esta relación es moderada. Como conclusión: se determina que, si existe relación entre la gestión por competencias y el desempeño laboral.
- ThesisEstrategias metodológicas activas y el compromiso académico en los estudiantes del Programa de Maestría en Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, 2024Justo Clavitea, Juana; Yabar Miranda, Percy Samuel , 2025-07-17 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)En el contexto universitario, la Escuela de Posgrado enfrento limitaciones derivadas de factores socioeconómicos, tecnológicos y formativos que afectan la participación activa del estudiantado. Lo que dificulto la implementación efectiva de estrategias metodológicas activas y reducen el nivel de compromiso académico. La investigación tuvo como finalidad analizar la relación entre las estrategias metodológicas activas y el compromiso académico en los estudiantes del programa de Maestría en Educación de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno, durante el año 2024. Se trabajó con una muestra de 833 estudiantes, aplicando un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con diseño no experimental y corte transversal. Para la recolección de datos se utilizó la técnica de la encuesta, mediante un cuestionario estructurado por dimensiones específicas de ambas variables. Tras verificar la no normalidad de los datos mediante la prueba de Kolmogorov-Smirnov, se aplicó el coeficiente de correlación de Spearman. Los resultados revelaron correlaciones positivas altas y significativas entre cada dimensión de las estrategias metodológicas activas (participación activa, pensamiento crítico y creativo, e integración de tecnologías interactivas) y el compromiso académico en sus componentes conductual, emocional y cognitivo. En particular, se obtuvo un coeficiente general de correlación de 0,854, lo que evidencia una fuerte relación entre ambas variables. Se concluye que el uso sistemático y contextualizado de metodologías activas potencia el compromiso académico del estudiante de posgrado, mejorando su participación, responsabilidad y motivación.
- ThesisLa implementación del gobierno electrónico y la gestión pública de la Municipalidad Provincial de San Román Juliaca Puno Perú 2021Mendoza Juárez, Yasmine Lucero; Mamani Gamarra, Javier Elias , 2024-01-29 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)En el contexto actual de transformación digital impulsada por la necesidad de modernizar la administración pública, la investigación tuvo por objetivo determinar la relación entre la implementación del gobierno electrónico y la gestión pública de la Municipalidad Provincial de San Román. La metodología empleada fue de enfoque cuantitativo, con un nivel correlacional y diseño no experimental, de corte transversal. La muestra estuvo compuesta por 347 ciudadanos, a quienes se aplicaron dos cuestionarios: uno sobre la implementación del gobierno electrónico y otro sobre la gestión pública. El procesamiento de datos se realizó con el programa SPSS. Para el análisis estadístico se utilizó el coeficiente Rho de Spearman. Los resultados evidencian una correlación positiva alta (Rho = 0,798) entre la implementación del gobierno electrónico y la gestión pública. De manera específica, se encontró que la actualización de la red social Facebook presenta una correlación alta con la gestión pública, mientras que las dimensiones de información en la página web y el manejo de la mesa de partes virtual muestran una correlación moderada. Se concluye que la mejora en los servicios electrónicos implementados por la municipalidad tiene una influencia positiva significativa en la gestión pública, lo que refuerza la importancia de seguir promoviendo la digitalización de los servicios gubernamentales locales.
- ThesisCalidad de atención de enfermería y satisfacción del usuario en el servicio de hospitalización del Hospital San Martin de Porres de Macusani II-2-2024Avendaño Quispe, Nila; Calsin Apaza, Mabel Marialice , 2024-12-17 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)La calidad de atención de enfermería y los niveles de satisfacción de los pacientes hospitalizados se consideraron indicadores fundamentales para evaluar la calidad general de la atención sanitaria. El estudio tuvo como objetivo determinar la relación entre la calidad de atención de enfermería y la satisfacción del usuario en el servicio de hospitalización del hospital de Macusani II-2, 2024. La investigación se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo y un diseño no experimental, descriptivo y transversal. La muestra estuvo compuesta por 70 usuarios. Para recolectar los datos, se aplicaron dos cuestionarios basados en el modelo SERVQUAL, ambos con escala Likert, orientados a medir la calidad de atención y la satisfacción del usuario. El análisis estadístico se realizó mediante el software SPSS versión 22, utilizando la correlación de Spearman. Los resultados mostraron que la calidad de atención alcanzó un nivel de satisfacción del 82,9%, mientras que la satisfacción del usuario llegó al 98,6%, ambos catalogados como moderadamente satisfactorios. En cuanto a las dimensiones evaluadas, se obtuvieron los siguientes resultados: calidad técnica (77,1%), calidad interpersonal (90,0%) y calidad de |infraestructura (64,3%), todas consideradas moderadamente altas. El coeficiente de correlación de Spearman fue 0,338**, lo que evidenció una correlación positiva media. El valor de significancia p = 0,004 confirmó la existencia de una relación estadísticamente significativa. Se concluyó que existió una relación positiva y significativa entre la calidad de atención de enfermería y la satisfacción del usuario en el servicio de hospitalización del Hospital San Martín de Porres de Macusani II-2, durante el año 2024.
- ThesisTecnologías de información y comunicación en el pensamiento crítico de las estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial UNA-PunoPari Yana, Yeni; Ayala Pineda, Kelly Ivonne , 2024-12-19 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)En la actualidad el uso de la tecnología está presente en todos los ámbitos de la vida del ser humano y con mayor intensidad en la actividad académica de los estudiantes cuya formación es impensable sin apoyo tecnológico; por esta razón el: estudio tuvo como objetivo analizar la relación entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación y el desarrollo del pensamiento crítico en las estudiantes de la Escuela Profesional de Educación Inicial de la Universidad Nacional del Altiplano. El estudio se enmarcó en el enfoque cuantitativo, de tipo descriptivo correlacional y diseño no experimental. La investigación consideró una población de 340 estudiantes, de las cuales se seleccionó una muestra de 154 mediante un muestreo probabilístico respaldado por la estadística. Se utilizó la técnica de la encuesta para recolectar los datos empleando un cuestionario como instrumento principal. Para su análisis, se utilizó el coeficiente de Rho de Spearman con el apoyo de software estadístico. Los resultados mostraron una relación significativa del 0,9 a 0,99 entre el uso de las Tecnologías de Información y Comunicación y el desarrollo del pensamiento crítico en las estudiantes, destacando que, la integración de tecnologías en la formación educativa, favorece el desarrollo de habilidades críticas. En conclusión, este hallazgo destacó la importancia de implementar estrategias educativas que integren tecnologías de información y comunicación, lo que podría tener un impacto positivo en la formación de las futuras profesionales de educación inicial en la Universidad Nacional del Altiplano.