3. Segunda Especialidad

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info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Estudio de mercado en la red de salud Azangaro, para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería - Universidad Nacional del Altiplano – Puno 2015
Alcos Quispe, Yaneth Rocio; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-06-03 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El presente trabajo se realizó con la finalidad de analizar la necesidad o pertinencia para la creación de nuevas especialidades en el Programa de Segunda Especialidad en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio aplicado fue descriptivo de corte transversal; cuya muestra se trabajó en base al muestreo estratificado, conformada por 825 profesionales de la salud quienes laboraron en la región Puno, en los tiempos establecidos, a quienes se aplicó una encuesta con un nivel de significancia del 95% y un margen de error del 5%, como resultado se encontró que el 15, 9 % de profesionales de la salud manifestaron su interés de estudiar la especialidad de Salud familiar, un 9.49% prefieren la especialidad en Proyectos de Inversión en salud, el 9,10% de los encuestados señalan el interés de cursar la especialidad de Gerencia y Gestión en Salud, el 7, 36 % tienen el interés de estudiar la especialidad de Investigación en Salud. Por otra parte, el 31.9% de directores de las diferentes Redes de salud y Micro redes señalan el interés de contar con especialistas en Salud Familiar. El 29,5% de los entrevistados destacan como factor más resaltante para estudiar en un programa de segunda especialidad de una universidad pública son los menores costos, con una disposición a pagar menos de S/.200.00 nuevos soles con un 52,4%. Los medios de comunicación más utilizados son las redes sociales en un 45,6%. Ofertan en la región Puno programas de segunda especialidad de enfermería la Universidad Néstor Cáceres Velásquez, José Carlos Mariátegui de Moquegua y la propia Universidad Nacional del Altiplano. Se concluye que el Programa de segunda especialidad de la Facultad de Enfermería debería ofertar prioritariamente las especialidades de Salud Familiar y Comunitaria, Proyectos de inversión en Salud, Investigación en Salud
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Estudio de mercado en la red de salud puno, para la creación de nuevas especialidades en el programa de segunda especialización de la Facultad de Enfermería, Universidad Nacional del Altiplano – Puno del 2015
Alcos Quispe, Nelva Rossy; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-06-05 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El presente estudio de mercado se realizó con el objetivo de conocer la necesidad de creación de nuevas especialidades en el Programa de Segunda Especialidad en la Facultad de Enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano de Puno. El tipo de estudio realizado fue de tipo descriptivo y analítico de corte transversal; cuya muestra se obtuvo a través del muestreo estratificado y estuvo conformada por75 profesionales de salud distribuidos en la RED DE SALUD PUNO, a quienes se les aplicó una encuesta para conocer y analizar la necesidad o pertinencia para la creación de nuevas especialidades en los Programas de Segunda especialidad en la Facultad de enfermería de la Universidad Nacional del Altiplano Puno, así mismo se aplicó una entrevista a los jefes de las diferentes y puesto de Salud de la Red de Salud Puno, para llevar a cabo las encuestas y las entrevistas se utilizó la estrategia de intervención de Abogacía con los actores involucrados. De los resultados obtenidos se observó que después de elegir una especialidad en el área profesional de cada uno de ellos, estarían interesados en estudiar en un 12.68% la segunda especialidad de SALUD FAMILIAR Y COMUNITARIA, así como en el mismo porcentaje tienen interés por estudiar la especialidad de GERENCIA Y GESTIÓN DE SERVICIOS DE SALUD, un 11.27% tienen interés en estudiar enfermería en crecimiento, desarrollo y estimulación temprana del niño, mientras que el 9.86% de profesionales encuestados prefieren la especialidad de Investigación en Salud, siendo estos los más relevantes. Respecto a las preferencias de universidades dijeron que es mejor una universidad Pública en un 48% ya que la consideraban más garantizada y confiable, y una privada un 21% que consideraban mejor la enseñanza y un 1% no tenían preferencias.
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Factores socioculturales y demográficos asociados al grado de satisfacción de los usuarios asistentes al Seguro Integral de Salud, Centro de Salud San Gaban Puno 2017
Cano Pineda, Paul John; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-04-25 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
La presente investigación se realizó bajo el objetivo de, determinar los factores socioculturales y demográficos asociados al grado de satisfacción de los usuarios asistentes al seguro integral de salud en el centro de Salud San Gabán Puno 2017. El estudio fue de tipo correlacional con diseño transversal. Para la recolección de datos se utilizó una guía de entrevista. El análisis de los datos se realizó con la estadística descriptiva y la comprobación de la hipótesis con la prueba estadística Chi Cuadrado. Los resultados obtenidos revelan que: El 48.8% de los usuarios que asisten al Seguro Integral de Salud manifestaron estar medianamente satisfechos con la atención recibida; el 36.3% está satisfecho y 15% insatisfecho. Al asociar con la con la edad, el 25.0% de los usuarios en edades de 30 a 60 años manifestaron satisfacción media, 16.3% en edades de 61 años a más se encuentran satisfechos y el 7.5% usuarios de 20 a 29 años insatisfacción. Según el sexo del usuario, el 46.3% de usuarias se encuentran medianamente satisfechas, 26.3% de usuarios de sexo masculino satisfechos. En relación con el grado de instrucción, 35.0% de usuarios con educación primaria se encuentran medianamente satisfechos y 17.5% satisfechos y el 8.8% de usuarios sin instrucción se encuentran insatisfechos. Al asociar con el estado civil, encontramos al 22.5% de usuarios casados con satisfacción media, 20% satisfechos y 6.3% de usuarios convivientes insatisfechos, en cambio, 3.8% de viudos muestran satisfacción. Según la situación laboral, el 33.8% que no trabaja se encuentra medianamente satisfecho y al 28.8% satisfecho; en cambio el 12.5% que tiene un trabajo muestra insatisfacción. Según el tiempo de afiliación, el 27.5% de usuarios afiliados entre 2 a 3 años se encuentran medianamente satisfechos, 18.8% con menos de 1 años satisfechos, a diferencia el 11.3% afiliados con más de 3 años se encuentran insatisfechos. Conclusión: En forma general, predomina la satisfacción media con la atención que se brinda en el Seguro Integral de Salud; en especial en los usuarios en edades de 30 a 60 años, de sexo femenino, con educación primaria, casados, los que no tienen un trabajo y afiliados entre 2 a 3 años.
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Fortalecimiento de capacidades en gestión de riesgo de desastres al personal de la red de salud Collao - Ilave 2019
Chino Chata, Amelia; Aguilar Olivera, Manglio , 2022-01-31 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El presente proyecto de intervención titulado “Fortalecimiento de capacidades en Gestión de Riesgo de Desastres al personal de la red de salud El Collao – Ilave – 2019”, se realizó en los meses de abril, mayo, junio y julio del año 2019, motivado por el poco conocimiento en la temática de Gestión de Riesgo de Desastres en el personal de salud. Para este propósito con una metodología participativa se implementó los comités de los grupos de trabajo en Gestión de Riesgo de Desastres en cuatro micro redes que representa el 83.3% de las cinco micro redes que cuenta la red de salud El Collao. Por otra parte, se logró que el 87.5% tiene conocimientos con un nivel bueno, de la normativa de gestión de riesgo de desastres. Finalmente se fortaleció las capacidades en nivel de conocimiento bueno al 83.3% del personal de salud del primer nivel de atención de la DIRECTIVA N°035-2004-OGDN/MINSA-V.01, procedimiento de aplicación del formulario preliminar de evaluación de daños y análisis de necesidades de salud en emergencia y desastres, permitiendo contribuir en desarrollo personal, cuyos efectos se multiplicarán y evidenciarán en el equipo de salud y la población.
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Fortalecimiento del abordaje de la anemia en niños menores de 36 meses de edad del Centro de Salud Vallecito, Puno 2019
Mamani Condori, Jhesica Edith; Quispe Lipa, Yury Rocío; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-10-07 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El presente proyecto de intervención se realizó con el objetivo de fortalecer el abordaje de la anemia en niños menores de 36 meses de edad del centro de salud Vallecito, Puno 2019; en el cual participaron padres de familia de 85 niños con diagnóstico de anemia leve; el proyecto contempló tres componentes: Lograr que los padres de familia tengan conocimiento del correcto tratamiento de la anemia, Lograr que el personal de salud esté capacitado en el adecuado abordaje de la anemia y Fomentar la articulación del C.S. Vallecito y el acompañante técnico del programa de CUNAMAS. Para la recolección de datos se aplicó cuestionarios de pre y post test, con el fin de medir el nivel de conocimientos antes y después de la ejecución del proyecto de intervención; obteniendo los siguientes resultados: el 87.7% de padres de familia presentan un nivel adecuado de conocimiento del correcto tratamiento de la anemia al finalizar los talleres y las sesiones demostrativas de capacitación; el 86.7% del personal de salud presenten un nivel adecuado de conocimiento y está capacitado en el adecuado abordaje de la anemia y se fomentó la articulación de actividades del abordaje de la anemia del centro de salud Vallecito y el programa CUNAMAS, comité “Candelaria Herrera”.
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Implementación de actividades lúdicas recreativas en el adulto mayor del barrio Cancollani - Juliaca 2019
Ramos Turpo, Mirian; Aguilar Olivera, Manglio , 2022-07-04 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
La población de adultos mayores se presenta hoy en día en una proporción mucho mayor a la que se ha caracterizado a todas las etapas precedentes de la historia de la humanidad(1), estos adultos mayores superan dificultades empezando por el obstáculo principal que impide alcanzar y realizar una vida plena y feliz. Mediante el presente proyecto de intervención se contribuyó con la implementación de actividades lúdicas recreativas en el adulto mayor del barrio Cancollani en el 2019, ejecutándose las estrategias de abogacía; educación, comunicación; participación comunitaria y empoderamiento social. La población estuvo conformada por 50 adultos mayores, se aplicaron cuestionarios con el test de la escala de GENCAT(2), empleándose antes y después de la intervención. Se tuvo como resultado la aplicación de actividades recreativas como parte de la realidad individual del adulto mayor; la creación de un comité multisectorial conformado por un presidente, un secretario y 3 vocales; la adecuación de un espacio físico cumpliendo las normas que garanticen el bienestar y la comodidad con la respectiva dotación de los materiales lúdico, estos fueron organizados según el método ESAR(3); llegando a la conclusión de que se ha contribuido en la mejora de la calidad de vida de los adultos mayores del barrio Cancollani de la ciudad de Juliaca.
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Incremento de los niveles de hemoglobina en los niños menores de 5 años del Centro Poblado de Inchupalla - Laraqueri 2017
Uturunco Pari, Yeny Marina; Tintaya Rodríguez, Yesica; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-06-10 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El proyecto de intervención se realizó con el objetivo de mejorar los niveles de hemoglobina en niños menores de 5 años del Centro Poblado de Inchupalla-2017. Participaron 25 niños y se seleccionaron a los que tenían anemias en sus distintos grados. Para la recolección de datos se aplicó un cuestionario de pre y post test a el fin de medir el nivel de conocimiento de las madres de familia sobre el valor nutricional del hierro, asimismo se realizaron sesiones educativas y demostrativas para aceptar el consumo de micronutrientes por parte de los niños y se realizó el seguimiento a los niños con anemia. Se llegó a las siguientes conclusiones: Primero, el nivel de conocimiento sobre el valor nutricional del hierro por parte de las madres de familia en la aplicación del pre test era deficiente en un 60% y después de la aplicación del post test fue bueno en un 76%; este resultado se consiguió gracias a que se realizó sesiones educativas; segundo, las sesiones demostrativas fueron un factor importante que contribuyó a que los niños aceptaran el consumo de micronutrientes; tercero, el seguimiento a las madres de familia con niños con anemia fue otro de los factores importantes que contribuyo a la aceptación del consumo de micronutrientes y cuarto las sesiones educativas, demostrativas y las visitas domiciliarias contribuyeron a mejorar los niveles de hemoglobina.
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Mejora de la calidad de servicio del Instituto Médico Especializado “Clínica Puno”, 2019
Santibañez Choque, Margareth Mijhael; Riquelme Ticona, Milagros del Pilar; Aguilar Olivera, Manglio , 2021-11-19 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
La intervención se realizó en el Instituto Médico Especializado “Clínica Puno”, ubicado en el jirón Ramón Castilla Nº 178, estuvo dirigida a usuarios internos y usuarios externos, tuvo como objetivo general mejorar la calidad de servicio del Instituto Médico Especializado “Clínica Puno” y como objetivos específicos: Mejorar el clima organizacional de los usuarios internos y mejorar la satisfacción de los usuarios externos; para ello se establecieron estrategias como: Fortalecer la interrelación de los usuarios internos del Instituto Médico Especializado “Clínica Puno” mediante el desarrollo de charlas sobre liderazgo y trabajo en equipo, organizar actividades para contrarrestar el estrés laboral de los usuarios internos del Instituto Médico Especializado “Clínica Puno” mediante el desarrollo de sesiones de actividad física, disminuir los tiempos de atención brindados a los usuarios externos del Instituto Médico Especializado “Clínica Puno” mediante la habilitación de citas telefónicas para la reserva de cupos de atención y mejorar el acceso a los servicios del Instituto Médico Especializado “Clínica Puno” mediante la implementación de señalécticas. Los resultados luego de la intervención fueron que el 61% indicó que el clima organizacional es muy bueno y el 39% indicó que es bueno, respecto a la calidad de servicio el 49% de los usuarios externos refirió que es buena y el 44% refirió que es muy buena. En conclusión el 100% de los usuarios internos se muestra satisfecho con el clima organizacional de la entidad y respecto a la calidad de servicio el 93% de los usuarios externos muestra satisfacción por la calidad de servicio brindada por la entidad.
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Mejoramiento de hábitos de protección saludable frente a la radiación ultravioleta en niños de la institución educativa de la comunidad de Chuquiaguillo del distrito y provincia de Huancané, 2018
Quispe Perez, Bianca Lizbet; Aguilar Olivera, Manglio , 2018-08-22 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
Este proyecto de Intervención se realizó con el objetivo de Mejorar hábitos de protección saludable frente a la radiación ultravioleta en niños de 3 a 11 años de la Institución Educativa inicial y primaria de la comunidad Chuquiaguillo-Huancané, de mayo a julio; para concretar se utilizó la estrategia abogacía, educación para la salud y sostenibilidad; sesiones educativas con método inductivo explicativo-participativo a niños, padres y docentes; técnicas utilizadas: encuesta, entrevista y observación con medios de verificación fotos, actas, lista de asistencia y dotación de sombreros a niños y docentes. Resultados obtenidos: 92% de niños conocen los efectos negativos de la radiación ultravioleta y consecuencias, 100% de niños conocen hábitos de protección saludable; 95% de padres conocen efectos negativos de la radiación ultravioleta y consecuencias, 91% de padres conocen hábitos de protección saludable; según guía de observación 100% de niños utilizan sombrero de ala ancha en el día, diario, lo ven parte del uniforme escolar, utilizan prendas largas que cubren áreas del cuerpo expuestas al sol, 100% de docentes conocen y aplican las normas de acción preventiva según Ministerio de Educación. Conclusión: con Promoción de la Salud se logró fortalecer capacidades en los responsables y niños a través del eje temático Higiene y Ambiente mejorando significativamente hábitos de protección saludable en escolares con uso adecuado de fotoprotectores ante la radiación ultravioleta que trae efectos negativos en la salud siendo progresivos, irreversibles y silenciosos en la piel y vista detectándose cuando el daño está presente (efectos tardíos).
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Mejoramiento de la adherencia a la suplementación con micronutrientes en polvo en niños menores de 3 años de la comunidad de Alianza, Ocobamba - 2017
Calla Arizaca, Brigitte Geraldine; Cartagena Percca, Karen; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-05-31 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El proyecto de intervención tuvo como objetivo general, mejorar la adherencia con micronutrientes en polvo en niños menores de 3 años de la Comunidad de Alianza, del Distrito de Ocobamba, donde se contó con la participación de 30 familias con niños menores de 3 años que firmaron el consentimiento informado. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: abogacía, comunicación y educación para la salud, participación comunitaria y empoderamiento social. Los resultados alcanzados fueron incrementar la adherencia a la suplementación con micronutrientes en polvo en niños menores de 3 años de un 10% a un 64%, debido a la internalización de conocimientos y aplicación de lo aprendido en las sesiones educativas y demostrativas, así como en las visitas domiciliarias; el 64% de padres y cuidadores realiza los 6 pasos para preparar los micronutrientes; el 75% del personal de salud brinda consejería adecuada del consumo adecuado de los micronutrientes y se implementó una base de datos para realizar el registro de entrega y seguimiento de micronutrientes. Por lo que se recomienda a los padres de familia cumplir con el tiempo recomendado de suplementación y proseguir con el consumo de alimentos ricos en hierro, al personal de salud actualizar permanentemente la base de datos implementada, así como el seguimiento de micronutrientes y a la municipalidad continuar con el trabajo articulado resaltando su importancia y efectividad para el logro de objetivos.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Mejoramiento de la adherencia a los multimicronutrientes en niños menores de 2 años de los barrios del distrito de Ayaviri, 2016
Cruz Tuco, Rosalia; Dueñas Tapia, Elydda Jexennia; Aguilar Olivera, Manglio , 2017-08-22 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El presente estudio de investigación, tuvo como objetivo principal mejorar la adherencia a los multimicronutrientes en polvo en niños menores de 2 años de los barrios del ámbito de intervención del Centro de Salud Cono Norte del Distrito de Ayaviri, para ello se tuvo como sustento la alta tasa de prevalencia de anemia en esta población vulnerable. La muestra de estudio estuvo conformada por 25 madres con niños menores de 2 años, a los que se aplicó como instrumento de investigación la encuesta para el recojo de la información a través de la entrevista personal. El presente estudio responde a un diseño de tipo descriptivo, prospectivo de corte transversal. Para el procesamiento de la información, se utilizó estadística descriptiva: frecuencia y distribución porcentual, con el uso de software SPSS 23.0. Las estrategias utilizadas en el proceso de intervención fueron abogacía, comunicación y educación para la salud, participación comunitaria y empoderamiento, las cuales permitieron el logro del objetivo del proyecto.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Mejoramiento de la lonchera escolar de la Institución Educativa Inicial N° 311 de Cabanillas - San Román, Puno-2019
Yana Choque, Diana Susana; Aguilar Olivera, Manglio , 2022-12-27 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El proyecto de intervención tuvo como objetivo general, mejorar las loncheras escolares de los niños de la Institución Educativa Inicial 311 de Cabanillas – San Román, Puno, donde se contó con la participación de 26 madres de familia de niños de 4 años y la plana docente de la institución. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: abogacía, andragogía, educación en salud, y empoderamiento social. Los resultados alcanzados fueron incrementar el número de loncheras escolares adecuadas, logrando que el 92,3% de las loncheras contenían agua (pura o de frutas), el 100% de las loncheras contenían frutas, el 80,8% contenían un sólido (sandwish), y el 15,3% contenían en su lonchera algún alimento procesado(golosinas, galletas, jugos), y estos resultados obtenidos fue debido a la internalización de conocimientos y aplicación de lo aprendido en las sesiones educativas y demostrativas, así como en la sensibilización realizada, y para sostenibilidad de la intervención se conformó un comité de supervisión de loncheras escolares para dar continuidad a la intervención.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Mejoramiento del consumo de refrigerios saludables en niños de 5 años, Institución Educativa Inicial N° 255 Chanu - Chanu; Puno, julio 2017
Huillca Maldonado, Hally Ruth; Murillo Coacalla, Consuelo; Aguilar Olivera, Manglio , 2017-11-13 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El proyecto de intervención tuvo como objetivo general mejorar el Consumo de refrigerios saludables de niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 255. La población estuvo conformada por 78 estudiantes de 5 años distribuidos en 3 secciones, para lograr el objetivo general se intervino en todos los grupos involucrados (padres, docentes, auxiliares, alumnos y manipuladores de alimentos), se obtuvo la autorización de la directora para la ejecución, las estrategias de intervención utilizadas fueron: abogacía con la directora, docentes y padres de familia; comunicación para la salud a través de sesiones educativas a docentes, auxiliares, padres de familia y personal manipulador de alimentos (androgogía), y sesiones educativas con niños (pedagogía) lúdica y didáctica, se incidió en la participación comunitaria para dar sostenibilidad y continuidad al proyecto de intervención, de la población objeto de intervención el 98 % de niños de 5 años terminaron la ración establecida en el monitoreo, el 90 % de docentes y auxiliares obtuvieron mayor puntaje en relación al pre test al término de la intervención, el 83% de padres de familia aprobaron el examen en relación al pre test al término de la intervención, el 97 % de padres de familias docentes y auxiliares concertaron el apoyo del nutricionista, el 100% de personal manipulador puso en práctica lo aprendido. Se concluye que a través de las estrategias de intervención mencionadas se mejora el consumo de refrigerios saludables en niños de 5 años en la institución educativa.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Mejoramiento del manejo de los residuos sólidos en la Institución Educativa Secundaria “Carlos Dante Nava” del centro poblado de Pharata Copani del distrito de Ilave, provincia el Collao, 2018
Ponce Umiña, Sara Vanesa; Acostupa Chipana, Kelly Yesenia; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-05-28 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
Con la ejecución del proyecto se logró mejorar la situación problemática ambiental que presentaba la Institución Educativa Secundaria “Carlos Dante Nava” perteneciente al centro poblado de Pharata, Provincia El Collao, el cual estaba relacionado con el deficiente manejo de los residuos sólidos. El objetivo principal fue mejorar el manejo de los residuos sólidos en la Institución; por consiguiente, se realizó una serie de actividades. Primero se aplicó una preevaluación a 30 estudiantes para determinar el conocimiento que tenían sobre el manejo de los residuos sólidos y sólo el 50% lo conocían y de los 7 docentes, el 71.4%; consecuentemente, se realizó capacitaciones a los docentes y estudiantes en los temas de manejo de residuos sólidos, buena práctica de las 3R y uso del punto ecológico. Posteriormente se logró implementar de forma satisfactoria el punto ecológico en beneficio de la institución y población estudiantil y que los docentes y estudiantes pongan en práctica los conocimientos adquiridos; iniciando así, un cambio progresivo en sus actitudes. Finalmente se realizó una supervisión y una pos evaluación a profesores y alumnos; en donde se obtuvo que, el 90% de los estudiantes si conocen sobre la buena práctica de las 3R y el 83.3% también conocen sobre el punto ecológico; igualmente, el 85.7% de los docentes si conocen la buena práctica de las 3R y sobre el punto ecológico, los cuales se evidencian en la supervisión; asimismo, docentes y estudiantes hacen el buen uso del punto ecológico y demás implementos, lo cual ayuda a generar una comunidad educativa que desarrolla de forma progresiva habilidades y conductas que contribuyen a la creación de una cultura que promueve la conservación del medio ambiente. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: la Abogacía, Promoción y Educación para la Salud, logrando así de forma satisfactoria la ejecución y culminación del proyecto.
info:eu-repo/semantics/monograph
Promoción de alimentación saludable en centros educativos de nivel primario de la Ciudad de Lampa, Región Puno, año 2015.
Benique Rojas, Yovana; Quispe Cutipa, Danitza; Aguilar Olivera, Manglio , 2016-08-10 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El presente proyecto de Intervención de alimentación saludable tiene como objetivo Promover el desarrollo de hábitos de alimentación saludable, con la finalidad de fomentar la incorporación de alimentos nutritivos en las loncheras escolares, así como el mejoramiento del valor nutricional de los alimentos ofrecidos en los quioscos escolares de las instituciones educativas del nivel primario de la ciudad de Lampa. Se utilizó la técnica de la Observación y la ficha de entrevista a través de la guía de observación (ficha de evaluación – concurso de loncheras saludables 2015) y fichas de entrevistas (Lista de cotejo de implementación de los quioscos escolares saludables). Los resultados obtenidos son la emisión de la Ordenanza Municipal N° 016-2015-MPL/CM, con lo que se inició la intervención del 100% de las instituciones educativas de la ciudad de lampa, se logró capacitar a un 73.5 % de docentes, 64 % de padres de familia de las instituciones educativas, se llevó a cabo el concurso de loncheras escolares saludables, se mejoró las condiciones higiénicas – sanitarias del quiosco, alimentos, manipulación y venta de los alimentos de un 45 % a un 80 %, se logró implementar quioscos escolares saludables el cual se encuentra en proceso. Se concluye que con las actividades desarrolladas aportamos a la modificación de los hábitos alimentarios saludables de los docentes, padres de familia en pro de la salud de los alumnos. Se recomienda a la Red de Salud Lampa que en coordinación con la UGEL Lampa continúe con estas actividades para que sea sostenible hasta lograr el cambio total en el futuro.
info:eu-repo/semantics/monograph
Promoción del consumo adecuado de suplementos alimenticios en el Puesto de Salud I-1 San Martin de Porres Yanico – Paucarcolla 2018
Ormachea Valdez, Buenaventura; Aguilar Olivera, Manglio , 2018-12-03 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
El proyecto de intervención se realizó con el objetivo de: Lograr un consumo adecuado de suplementos alimenticios en niños menores de tres años. La población estuvo conformada por 22 madres de niños menores de 3 años. Las estrategias de intervención utilizadas fueron: Abogacía y políticas públicas, se realizó acciones individuales y sociales, convenciendo a las autoridades de la comunidad, del establecimiento de salud y de la municipalidad para trabajar a favor de la infancia. El empoderamiento para la salud, proceso mediante el cual las personas adquieren un mayor control sobre las decisiones y acciones que afectan a su salud; mediante este proceso, las personas pueden diseñar el modo de alcanzar sus metas y apreciar la correspondencia entre sus esfuerzos y los resultados que van obteniendo. La comunicación y educación para la salud, se consideró dos aspectos importantes durante el proceso de intervención del proyecto: el lengua y la andragogía; el lenguaje que permitió la familiarización entre los profesionales y las madres de niños menores de 3 años y la andragogía desarrolló el aprendizaje sobre la importancia de los multimicronutrientes. Después de la intervención del proyecto se logró que el 60% de madres con niños menores de 3 años tienen conocimiento adecuado sobre la administración correcta de suplementos alimenticios; el 55% valoran los suplementos alimenticios y el 50% almacenan en un lugar apropiado los suplementos alimenticios, libre de la humedad y los rayos del sol. Se concluye, que a través de las estrategias de intervención mencionadas se mejoró el consumo de suplementos alimenticios.
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis
Promoción del consumo de alimentación y nutrición saludable en niños y niñas de 6 a 36 meses en el Centro de Salud Putina - 2018
Payehuanca Justo, Eva; Cahuapaza Juárez, Rosa; Aguilar Olivera, Manglio , 2019-09-09 - (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP)
Una alimentación saludable consiste en ingerir una variedad de alimentos que brinden los nutrientes que se necesita para mantenerse sanas/os, sentirte bien y tener energía. Estos nutrientes incluyen las proteínas, los carbohidratos, las grasas, el agua, las vitaminas y los minerales. Una alimentación inadecuada conlleva a adquirir enfermedades como la desnutrición y la anemia en niños menores de tres años. Objetivo: Promover el consumo de una alimentación y nutrición saludable y prácticas de higiene adecuados en madres de niños y niñas de 6 a 36 meses en el Centro de Salud Putina - 2018. Material y métodos en la muestra de estudio estuvo conformada por 20 madres de familia de niños de 6 a 36 meses que acuden al programa de crecimiento y desarrollo del niño del centro de salud de Putina. La técnica que se utilizó fue la entrevista y el instrumento un cuestionario aplicado antes y después de la intervención educativa. Productos alcanzados : Se desarrolló, 02 visita domiciliaria, 03 sesiones educativas y 03 sesiones demostrativas, Conclusiones: Como resultado después de la intervención en salud tenemos los aspectos que contribuyeron en la mejora del nivel de conocimiento en las madres de familia, fueron el grado de instrucción que en su mayoría tenían el nivel secundario, quienes pertenecían al grupo atareo de adulto joven y con un número de hijos de dos a tres con edades de 6 a 36 meses, quienes valoran en su verdadera dimensión la importancia de una alimentación y nutrición saludable. Del 100 % de madres de familia como población de estudio, solo el 50% tienen conocimiento y proporcionan alimentación ricos en hierro y el otro 50% aún mantienen costumbres arraigadas de sus antepasados razón por la que se resisten a proporcionar alimentos ricos en hierro como la sangre, hígado, bazo entre otros manteniendo la creencia que si sus niños comen dichos alimentos tardarían en hablar. En relación a las prácticas de higiene especialmente referente al lavado de manos social es exitosa por ser una práctica cotidiana de los niños del nivel inicial que influyeron inclusive en los miembros de las familias.

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Examinando 3. Segunda Especialidad por Autor "Aguilar Olivera, Manglio"