El canto y su relación con la comunicación oral en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 64 Azángaro

Abstract

El objetivo general de la presente investigación fue determinar la relación entre el canto y la comunicación oral en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 64 – Azángaro- 2018, el tipo de investigación fue cuantitativo no experimental y transeccional; diseño de investigación descriptivo correlacional, la población estuvo conformado por 158 niños y niñas de 3 a 5 años de edad, el muestreo intencional permitió determinar el tamaño de muestra con 48 niños y niñas de 5 años, la técnica empleada fue la observación y su instrumento la ficha de observación para cada una de las variables. se llegó a la conclusión que existe una relación significativa entre el canto y la comunicación oral en los niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 64 – Azángaro- 2018, aceptándose la hipótesis alterna y se rechaza la hipótesis nula, en razón de que, el valor “r” de Pearson fue de 0.59 el mismo que es considerado como correlación positiva media y la significancia bilateral p = 0,000<0,05, asimismo se encontró que en la categoría Canto los niños y niñas alcanzaron la categoría Muy Bueno con 75%, mientras que en Comunicación Oral fue Bueno con 39,6%.