Conocimiento del desarrollo histórico del asiento minero de San Luis de Alva por los estudiantes del quinto grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial 45 - Puno, 2020

Abstract

Poner en valor el patrimonio histórico y material significa un trabajo integral al intervenir un área sobre el que existe, aportar al esclarecimiento de lo que fue el antiguo Puno, cuyo destino fue sellado por la intervención de Conde de Lemus. El presente informe de tesis de investigación tiene como objetivo determinar el grado de conocimiento sobre el desarrollo histórico del asiento minero de San Luis de Alba en los estudiantes de 5to grado de la Institución Educativa Secundaria Comercial 45 de Puno – 2020, con el propósito de dar sugerencias para aumentar el grado de conocimiento de los estudiantes a partir de datos e información obtenida. El tipo de la investigación es cuantitativo no experimental de tipo descriptivo, debido a que se recogen datos de una población sin variantes ni manipulación alguna. La técnica utilizada es la encuesta estructurada y el instrumento correspondiente es el cuestionario. La población es de 201 estudiantes. Así mismo, los resultados mostraron que el 41% de estudiantes tiene un grado de conocimiento de logro previsto sobre el desarrollo histórico del asiento minero San Luis de Alba ya que los puntajes obtenidos fueron de 14-17 puntos, lo que nos lleva a decir que los estudiantes si conocen el origen y establecimiento del asiento minero de San Luis de Alba como también el desarrollo histórico a nivel social, político, económico, asimismo el establecimiento de la Villa de Nuestra Señora de la Concepción y San Carlos de Puno.