dc.contributor.advisor |
Ortega Gallegos, Karen Zulma |
es_PE |
dc.contributor.author |
Quispe Huisa, Yaneth |
es_PE |
dc.contributor.author |
Ramos Choque, Amelia |
es_PE |
dc.date.accessioned |
2023-07-13T22:49:30Z |
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dc.date.available |
2023-07-13T22:49:30Z |
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dc.date.issued |
2023-07-17 |
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dc.identifier.uri |
https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/20215 |
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dc.description.abstract |
En este estudio se estableció el siguiente objetivo: Determinar la eficacia de las técnicas gráfico plásticas y la motricidad fina de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 96 Lizandro Luna - Azángaro 2021; La metodología utilizada fue de tipo experimental con un diseño cuasi experimental, siguiendo un enfoque cuantitativo. Se conformaron grupos control y experimental, se realizaron pre prueba y post prueba al estudio. La población consistió en niños de 3, 4 y 5 años, y se seleccionó una muestra aleatoria de niños de 3 años “A” para el grupo experimental, mientras que los niños de 3 años "B" conformaron el grupo de control. Para recopilar datos sobre la variable dependiente, se utilizó una guía de observación de la motricidad fina en niños de 3 años. Al concluir el estudio, se demostró que las técnicas grafico plásticas son eficaces para fomentar el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 3 años en el nivel de Educación Inicial. |
es_PE |
dc.format |
application/pdf |
es_PE |
dc.language.iso |
spa |
es_PE |
dc.publisher |
Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP |
es_PE |
dc.rights |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
es_PE |
dc.rights.uri |
https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es |
es_PE |
dc.subject |
Expresión plástica |
es_PE |
dc.subject |
Motricidad fina |
es_PE |
dc.subject |
Educación inicial |
es_PE |
dc.title |
Técnicas gráfico plásticas y la motricidad fina en los niños y niñas de la Institución Educativa inicial N° 96 Lizandro Luna -Azangaro 2021 |
es_PE |
dc.type |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
es_PE |
thesis.degree.name |
Licenciada en Educación Inicial |
es_PE |
thesis.degree.discipline |
Educación Inicial |
es_PE |
thesis.degree.grantor |
Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación |
es_PE |
dc.type.version |
info:eu-repo/semantics/draft |
es_PE |
dc.publisher.country |
PE |
es_PE |
dc.subject.ocde |
https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 |
es_PE |
renati.advisor.orcid |
https://orcid.org/0000-0003-2072-9520 |
es_PE |
renati.type |
https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis |
es_PE |
renati.level |
https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional |
es_PE |
renati.discipline |
111016 |
es_PE |
renati.juror |
Garcia Bedoya, Nancy Monica |
es_PE |
renati.juror |
Arias Lizares, Andres |
es_PE |
renati.juror |
Leon Hancco, Lesy Berly |
es_PE |
renati.author.dni |
70488913 |
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renati.author.dni |
71019577 |
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renati.advisor.dni |
01205442 |
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