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dc.contributor.advisorFuentes Lopez, Jose Damianes_PE
dc.contributor.authorAnquise Choquecahua, Abrahames_PE
dc.date.accessioned2024-05-14T13:14:32Z
dc.date.available2024-05-14T13:14:32Z
dc.date.issued2024-05-17
dc.identifier.urihttps://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/21990
dc.description.abstractUna buena salud en las personas es importante para el desenvolvimiento multidimensional, la calidad de vida, desde la niñez, debe estructurarse garantizando un adecuado desarrollo de las facultades físicas, cognitivas y psicológicas; en consecuencia, el desarrollo de las capacidades físicas y coordinativas son uno de los soportes del desarrollo en los niños. La presente investigación tiene como objetivo determinar el nivel de desarrollo de las capacidades físicas básicas en niños de 5° y 6° grado de primaria del distrito de Huacullani Provincia Juli, Estudio de corte cuantitativo con diseño descriptivo, comparativo la muestra está compuesta por 71 niños de 5° y 6° grado, Para la recolección de datos se aplicó test de capacidades físicas que permitieron evaluar fuerza de mano o dinamometría, salto horizontal, velocidad y caminata durante 6 minutos. Para el tratamiento estadístico se utilizó el análisis porcentual y gráfico. En los principales resultados se asevera que los hombres superan ligeramente a las mujeres en las pruebas de fuerza y velocidad, y las mujeres superan a los varones en la prueba de caminata durante 6 minutos. En fuerza de mano derecha el mayor porcentaje de estudiantes demostró un nivel medio con el 57.7% y en la mano izquierda el mayor porcentaje se evidenció nivel bajo con un 50.7%; en la capacidad de salto horizontal el 53.5% se encontró en el nivel medio; mientras que en la capacidad de velocidad 5 x10 un notorio 60.6% se ubicó en el nivel medio; finalmente, en la prueba de caminata durante 6 minutos observamos que el 53.5% se encuentran en nivel alto. Se concluye el estudio afirmando que los estudiantes de las Instituciones educativas primarias del distrito de Huacullani se encuentran mayoritariamente en niveles medios de capacidad física.es_PE
dc.formatapplication/pdfes_PE
dc.language.isospaes_PE
dc.publisherUniversidad Nacional del Altiplanoes_PE
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_PE
dc.rights.urihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.eses_PE
dc.subjectCapacidades físicases_PE
dc.subjectFuerzaes_PE
dc.subjectVelocidades_PE
dc.subjectResistencia aeróbica.es_PE
dc.titleEl nivel de las capacidades físicas básicas en niñas y niños de 5° y 6° grado de primaria del distrito de Huacullani provincia – Juli 2021es_PE
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesises_PE
thesis.degree.nameLicenciado en Educación Físicaes_PE
thesis.degree.disciplineEducación Físicaes_PE
thesis.degree.grantorUniversidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educaciónes_PE
dc.type.versioninfo:eu-repo/semantics/draftes_PE
dc.publisher.countryPEes_PE
dc.subject.ocdehttps://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01es_PE
renati.advisor.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-6699-1439es_PE
renati.typehttps://purl.org/pe-repo/renati/type#tesises_PE
renati.levelhttps://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesionales_PE
renati.discipline151056es_PE
renati.jurorHuayanca Medina, Pedro Carloses_PE
renati.jurorMamani Jilaja, Dometilaes_PE
renati.jurorMaquera Maquera, Yanet Amandaes_PE
renati.author.dni70552781
renati.advisor.dni29578319


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