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Principios teóricos de William Edwards Deming sobre la calidad y su vigencia en la cuarta revolución industrial en la educación universitaria en Ingeniería Agroindustrial

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dc.contributor.advisor Chui Betancur, Heber Nehemias es_PE
dc.contributor.author Arapa Carcasi, Percy es_PE
dc.date.accessioned 2024-09-27T19:53:40Z
dc.date.available 2024-09-27T19:53:40Z
dc.date.issued 2024-06-28
dc.identifier.uri https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/22940
dc.description.abstract La actividad diaria del ser humano hoy en día gira en torno a la calidad, de ahí la importancia de estudiar los principios teóricos de Deming sobre la calidad. El objetivo de la investigación es evaluar los principios teóricos de William Edwards Deming sobre la calidad en la educación universitaria y su vigencia del ciclo de Deming en la ingeniería agroindustrial en la Cuarta Revolución Industrial. La investigación responde al enfoque cualitativo y la metodología de investigación utilizada fue la teoría fundamentada. Los resultados y discusiones se centran en las claves para la gestión de la calidad total y la mejora continua, la aceptación de los principios de Deming por parte del profesor de ingeniería agroindustrial, la perspectiva docente sobre el conocimiento profundo de Deming y el ciclo de Deming. La vigencia de los principios de Deming en la educación superior y su continuidad en la Cuarta Revolución Industrial. Concluyendo que, desde la posición docente en el sistema educativo universitario, sólo se asumen parte de los principios de Deming, la teoría de Deming se sustenta en el sistema del conocimiento profundo, aplicado desde la satisfacción laboral hasta la aplicación práctica del ciclo de Deming fundamental para elevar la calidad. de productos y servicios, la vigencia del ciclo de Deming en la escuela profesional de ingeniería agroindustrial se evidencia en los cursos de calidad, gestión de la calidad y la vigencia del ciclo de Deming en la ingeniería agroindustrial en la Cuarta Revolución Industrial se evidencia en la Aplicación de la norma ISO. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAP es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_PE
dc.subject Ciclo PHVA es_PE
dc.subject Mejora continua es_PE
dc.subject Normas ISO es_PE
dc.subject Sistema de conocimiento profundo es_PE
dc.subject Walter A. Shewhart es_PE
dc.title Principios teóricos de William Edwards Deming sobre la calidad y su vigencia en la cuarta revolución industrial en la educación universitaria en Ingeniería Agroindustrial es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es_PE
thesis.degree.name Maestro en Investigación y Docencia Universitaria es_PE
thesis.degree.discipline Investigación y Docencia Universitaria es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Altiplano. Escuela de Posgrado es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/acceptedVersion es_PE
dc.publisher.country PE es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.00 es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0001-8869-9423 es_PE
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#maestro es_PE
renati.discipline 131517 es_PE
renati.juror Lopez Paz, Peregrino Meliton es_PE
renati.juror Espinoza Zevallos, Carlos Antonio es_PE
renati.juror Neira Ortega, Idaluz Magly es_PE
renati.author.dni 80025421
renati.advisor.dni 41784365


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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