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Timidez y expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San José en tiempos de pospandemia

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dc.contributor.advisor Cahuana Medrano, Lisbeth Deida es_PE
dc.contributor.author Barrientos Quispe, Richter es_PE
dc.date.accessioned 2024-10-15T16:29:53Z
dc.date.available 2024-10-15T16:29:53Z
dc.date.issued 2024-10-18
dc.identifier.uri https://repositorio.unap.edu.pe/handle/20.500.14082/23074
dc.description.abstract La investigación se realizó con el propósito de determinar la relación entre la timidez y expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “San José” de la ciudad de Puno en tiempos de pospandemia. La metodología de la investigación es de enfoque cuantitativo y de tipo descriptivo correlacional. La población está constituida por los estudiantes del primero a quinto grado. La técnica que se utilizó para la variable timidez es la encuesta y su instrumento el cuestionario basado en el método de medición escala de Likert; para la segunda variable expresión oral se utilizó la técnica de observación y su instrumento es la ficha de observación para obtener información y determinar el nivel de expresión oral. El resultado obtenido es que existe una relación muy significativa entre la timidez y expresión oral en estudiantes de la Institución Educativa Secundaria “San José” en tiempos de pospandemia debido a que se obtuvo el valor estadístico de Pearson es de -0,71 lo cual demuestra que existe una correlación negativa alta; los que significa que a menor timidez mejor será la expresión oral. es_PE
dc.format application/pdf es_PE
dc.language.iso spa es_PE
dc.publisher Universidad Nacional del Altiplano es_PE
dc.rights info:eu-repo/semantics/openAccess es_PE
dc.rights.uri https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/deed.es es_PE
dc.subject Expresión oral es_PE
dc.subject Timidez es_PE
dc.subject Ansiedad e inhibición es_PE
dc.title Timidez y expresión oral en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria San José en tiempos de pospandemia es_PE
dc.type info:eu-repo/semantics/bachelorThesis es_PE
thesis.degree.name Licenciado en Educación, Especialidad de Lengua, Literatura, Psicología y Filosofía es_PE
thesis.degree.discipline Educación Secundaria es_PE
thesis.degree.grantor Universidad Nacional del Altiplano. Facultad de Ciencias de la Educación es_PE
dc.type.version info:eu-repo/semantics/draft es_PE
dc.publisher.country PE es_PE
dc.subject.ocde https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#5.03.01 es_PE
renati.advisor.orcid https://orcid.org/0000-0001-7316-5939 es_PE
renati.type https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis es_PE
renati.level https://purl.org/pe-repo/renati/nivel#tituloProfesional es_PE
renati.discipline 121016 es_PE
renati.juror Inca Huacasi, Hector Hugo es_PE
renati.juror Atencio Mendoza, Claudia Maria Ricardina es_PE
renati.juror Cutipa Luque, Reynaldo es_PE
renati.author.dni 47736623
renati.advisor.dni 40706874


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info:eu-repo/semantics/openAccess Except where otherwise noted, this item's license is described as info:eu-repo/semantics/openAccess

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