Nivel de conocimiento sobre el trastorno del espectro autista y barreras percibidas para su tamizaje temprano en médicos y enfermeras del primer nivel de atención de las Microrredes Maritza Campos Díaz y Cerro Colorado, Arequipa - 2026

Abstract

El Trastorno del Espectro Autista (TEA) es un trastorno del neurodesarrollo de inicio temprano cuya creciente prevalencia representa un problema de salud pública. En el Perú, pese a la normativa vigente, el tamizaje temprano enfrenta limitaciones en el primer nivel de atención. Objetivo: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento y las barreras percibidas sobre el tamizaje temprano del Trastorno del Espectro Autista en médicos y enfermeras del primer nivel de atención de las microrredes Maritza Campos Díaz y Cerro Colorado, Arequipa – 2026. Metodología: Estudio cuantitativo, analítico, correlacional y transversal, realizado en 69 profesionales de salud, de las microrredes Maritza Campos Díaz y Cerro Colorado, entre diciembre de 2025 y enero 2026. Se aplicaron el cuestionario KCAHW y un instrumento de barreras percibidas, ambos validados y confiables; y el análisis incluyó estadística descriptiva y la prueba exacta de Fisher (p < 0,05). Resultados: El 53,6 % de médicos y enfermeras presentaron conocimiento regular y el 34,8 % nivel bueno sobre el TEA; predominó un nivel alto de barreras percibidas (68,1 %). Se evidenció una asociación significativa entre el nivel de conocimiento y las barreras para el tamizaje temprano (p = 0,033). Conclusiones: Existe una asociación significativa entre el nivel de conocimiento del personal de salud sobre el TEA y las barreras percibidas para su tamizaje temprano, evidenciando que un menor nivel de conocimiento se relaciona con mayor percepción de obstáculos para el tamizaje temprano. No obstante, la presencia de barreras altas incluso en el grupo con buen conocimiento indica que el problema no es exclusivamente formativo, sino también estructural.