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Browsing 1. TESIS by Author "Garcia Bedoya, Nancy Monica"

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Aplicación de actividades de expresión oral para desarrollar el pensamiento divergente en niños y niñas de 5 años de la IEI N° 294 Aziruni de la ciudad de Puno

Choque Yanapa, Nilda; Hancco Chipana, Esther Gaby (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-11-12)

La presente investigación parte de la problemática de que los niños y niñas de la IEI N° 294 Aziruni no emplean soluciones creativas en los conflictos que se les presenta en vivir diario, es por eso que surge esta investigación ...
Aplicación de cuentos locales como estrategia para la comprensión de textos orales en niños(as) de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°193 Club de Leones

Coila Gonzalo, Liudmila Marybel; Canahuiri Oblitas, Luz Marina (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-23)

El trabajo de investigación de cuentos locales como estrategia para la comprensión oral en los niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N°193 Club de Leones-Puno en el año 2023, tiene como objetivo ...
La aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 275 Llavini de la ciudad de Puno

Ccopa Apaza, Marielena; Montañez Ari, Maria Candelaria (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-12-02)

El estudio de investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia en la aplicación de la musicoterapia instrumental andina como estrategia para el desarrollo de la psicomotricidad gruesa en niños y niñas de 3 años de ...
Aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Privada “Diospi Suyana”- Curahuasi, Apurímac - 2020

Gomez Calla, Jeidy Jesica; Tisnado Condori, Milagros Magle (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-12-28)

La investigación busca demostrar la influencia de la aplicación de las técnicas gráfico plásticas en la iniciación del desarrollo de la inteligencia emocional, con un enfoque cuantitativo mediante el diseño cuasi experimental, ...
La aplicación de materiales montessori en la iniciación de la lectoescritura en niños (as) de 5 años de la IEI n° 193 “Club de Leones” Puno

Maquera Marca, Ruth Karina (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-05-17)

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo: Determinar la influencia de la aplicación de los materiales Montessori en la iniciación de la lectoescritura en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 193 “Club ...
Cuentos andinos icono verbales como medio educativo para inculcar el hábito lector en niños de cinco años de la Institución Educativa N° 244 Julia Zuñiga Murillo - 2022

Anchapuri Calderon, Beatriz (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-05-31)

La investigación tiene como objetivo identificar la eficacia de los cuentos andinos iconos verbales para inculcar el hábito de lectura en niños y niñas de la I.E.I N° 244 “Julia Zuñiga Murillo”. Con respecto a su metodología ...
Cuentos infantiles como técnica en el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°294 Aziruni Puno - 2017

Alca Noa, Yeny Carol (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-09-10)

Se observó durante la práctica, que no se imparte constantemente la expresión oral, es decir, los niños y niñas demuestran timidez al expresarse oralmente con fluidez mientras que otros niños algunas veces lo realizan con ...
El desarrollo de la autonomía en los niños y niñas de 3 años de la Institución Educativa Inicial N° 270 Independencia de la ciudad de Puno - 2021

Montalvo Suni, Ruth Rogelia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-05-05)

La presente investigación tuvo como objetivo: “determinar el nivel de desarrollo de la autonomía en los niños y niñas de 3 años en la I.E.I. N° 270 Independencia de la ciudad de Puno – 2021”. Se utilizó la metodología, de ...
La eficacia de la técnica del mindfulness para la iniciación de la inteligencia emocional en niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 278 Barrio Mañazo, año 2022

Ramos Pacuri , Paola Janette; Huracha Apaza, Deysi (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-08-16)

La presente investigación tiene como objetivo determinar la eficacia de la técnica del mindfulness para la iniciación de la inteligencia emocional en niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 278 Barrio Mañazo, ...
Eficacia de los materiales reciclados en el aprendizaje de la noción de clasificación en niños de 4 años de la IEI 196 GSC Puno, año 2023

Arrosquipa Ancco, Clara Liz; Pari Suni, Eliana Ida (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-10-11)

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo: Demostrar la eficacia que tienen los materiales reciclados en el aprendizaje de la noción de clasificación en niños de 4 años de la IEI 196 Glorioso San Carlos Puno, ...
El estrés infantil y su influencia en el rendimiento académico de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 43 de la ciudad de Ayaviri en el año 2014

Mamani Lima, Pilar (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2016-05-17)

En la actualidad cada vez es más preocupante y cuesta creer que un niño puede padecer estrés, ante situaciones que no puede controlar el mismo. La investigación tiene el propósito de determinar el estrés infantil y su ...
Evaluación de los padres de familia sobre la educación remota aplicado el año 2021 en la Institución Educativa Inicial Nº 275 Llavini de Puno

Tito Ramos, Damaris Tiksi (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-07-20)

La presente investigación aborda la aplicación de la educación remota en una institución educativa del nivel inicial de educación básica regular por parte del Ministerio de Educación, por motivos de la emergencia sanitaria ...
Influencia de la dramatización de cuentos infantiles para mejorar la expresión oral de los niños y niñas de 5 años de la IEI Llavini de la ciudad de Puno en el año 2015

Carcahusto Huisa, Rosmery Elisa; Quispe Canaza, Célica Marizol (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-04)

El trabajo de investigación titulado: “INFLUENCIA DE LA DRAMATIZACIÓN DE CUENTOS INFANTILES PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN ORAL DE LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA IEI. LLAVINI DE LA CIUDAD DE PUNO EN EL AÑO 2015” tiene como ...
Influencia de la participación de los padres de familia en el nivel de aprendizaje de la lectoescritura, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 82 - Asillo

Diaz Mamani, Neyda Anabel (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-02-02)

En estos últimos tiempos se viene enfatizando cada vez más sobre la participación de los padres de familia en la educación, siendo fundamental la adecuada participación de los padres de familia en el hogar el cual implica ...
Influencia de los juegos de construcción en la iniciación al cálculo matemático, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 217 - Niño Jesús de Praga de Pilcuyo, 2022

Amaru Laura, Martha Santusa; Condori Maquera, Vicky (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-10-02)

El trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la influencia del uso de juegos de construcción en la iniciación al cálculo matemático en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial Nº 217 - Niño ...
Influencia de los talleres de danza autóctona en el desarrollo psicomotor en niños de 4 años de la IEI N° 1561 Tupac Amaru - Santa Rosa, Melgar

Machaca Gómez, Liliana Maribel; Sosa Chura, Gaby Mariela (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2022-05-05)

El presente trabajo de investigación lleva por título “Influencia de los Talleres de Danza Autóctona en el Desarrollo psicomotor en los Niños de 4 Años de la Institución Educativa Inicial N°1561 Túpac Amaru, Santa Rosa - ...
Influencia del circuito motor y el desarrollo cognitivo en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial Nº 461 San Antonio-Huancané

Rafael Nina, Otilia Veronica; Solorzano Mamani, Diana Carolina (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2022-01-07)

La presente investigación tiene como objetivo determinar la influencia del circuito motor para mejorar el desarrollo cognitivo en niños y niñas de 4 años de la IEI Nº 461 San Antonio-Huancané. Cuya metodología es de tipo ...
La influencia del dibujo infantil en la regulación de emociones de los niños y niñas de cuatro años de edad de la Institución Educativa Inicial Nº 248 Magisterial de la ciudad - Puno, año 2020

Chusi Sacaca, Cenaida (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-03-19)

La presente investigación tiene como objetivo general: Determinar la influencia del dibujo infantil en la regulación de emociones de los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 248 Magisterial ...
Inteligencia emocional en docentes de las instituciones públicas del nivel inicial del ámbito urbano en el distrito de Ilave – Puno

Afaraya Pilco, Betzy (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-01-12)

La presente investigación tiene como objetivo: determinar el nivel de inteligencia emocional en docentes de las instituciones públicas del nivel inicial del ámbito urbano en el distrito de Ilave – Puno. En lo referente a ...
Inteligencia emocional en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 270 Independencia Puno - 2016

Godiel Ramos, Teodora Yolanda (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-07-16)

En la investigación titulada: “inteligencia emocional en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 270 Independencia Puno-2016” se plantea como objetivo general: Determinar el nivel de inteligencia emocional que muestran ...

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