1. TESIS
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Recent Submissions
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El desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°287 Torres de San Carlos
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-09-30)La presente investigación, tuvo como objetivo principal determinar el nivel de desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N°287 Torres de San Carlos. En ese sentido la ... -
La dramatización con títeres como estrategia didáctica para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años del Colegio El Buen Pastor - Puno 2024
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-09-03)La expresión oral es fundamental en el desarrollo cognitivo y social de los niños, ya que les permite comunicarse efectivamente y participar activamente en su entorno. En este contexto, los talleres de dramatización con ... -
Nivel de agresividad física en niños y niñas de 3 años de edad de la Institución Educativa Inicial Privada Las Semillitas
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-07-14)La agresividad en la infancia es un fenómeno complejo que impacta el desarrollo social y emocional de los niños. En la I.E.I.P. "Las Semillitas" faltan datos claros sobre el nivel de agresividad física en niños de 3 años, ... -
Talleres de artes gráfico plásticas para el desarrollo de la motricidad fina en niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 1191 Santa Bárbara - Moro Paucarcolla
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-07-22)Los talleres de artes gráfico plásticas desempeñan un papel fundamental en el desarrollo de la motricidad fina en niños de preescolar, ya que promueven el fortalecimiento de la coordinación visomanual, la precisión en los ... -
Funcionalidad familiar y su relación con las habilidades sociales en niños y niñas de la I.E.I. N° 79 San Juan de Salinas de la provincia de Azángaro 2024.
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-09-02)La presente investigación tuvo como objetivo general determinar la relación entre la funcionalidad familiar y el desarrollo de las habilidades sociales en niños y niñas de la I.E.I. N° 79 San Juan de Salinas de la provincia ... -
El mándalas como estrategia para mejorar los niveles de atención y concentración en los niños (as) de la IEI Nº 285 Gran Unidad Escolar San Carlos - Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-05-26)La presente investigación tuvo como objetivo principal determinar la eficacia de los mándalas como estrategia para mejorar los niveles de atención y concentración en los niños de la IEI N.º 285 Gran Unidad Escolar San ... -
Talleres de neuroeducación para el desarrollo de las habilidades sociales en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 206 Virgen Candelaria de Ayaviri - Region puno, 2024
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-05-28)La neuroeducación puede ayudar a reforzar las habilidades sociales en los niños de preescolar, ya que ayuda a comprender cómo funciona el cerebro y cómo se relacionan los procesos neurobiológicos con el aprendizaje; la ... -
Uso de la tecnología y su relación con el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 823 César Vallejo - Putina
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-06-11)El presente estudio “Uso de la tecnología y su relación con el desarrollo socio afectivo de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial 823 César Vallejo – Putina”. Partio de la problemática ¿En qué medida se ... -
Uso del smartphone y el aprendizaje en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 285 Gran Unidad Escolar San Carlos, Puno 2024
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-06-04)Esta investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre el uso del smartphone y el aprendizaje en los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 285 -Gran Unidad Escolar San Carlos, ubicada en Puno, ... -
Práctica educativa del pensamiento psicosocial para mejorar el intelecto numérico en niños de 5 años de la IEI N° 193, Puno 2024
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-07-22)Los estudios muestran que, a pesar de los esfuerzos por promover el aprendizaje relevante de las matemáticas, aún existen desafíos para el éxito de los niños y niñas. Por ello, el objetivo de la investigación fue determinar ... -
Psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 279 Villa Paxa Puno, 2024
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-06-06)El presente estudio determinó la relación entre psicomotricidad y el desarrollo cognitivo en los niños y niñas de 5 años “A” de la Institución Educativa Inicial N° 279 Villa Paxa de la ciudad de Puno. Para lo cual se utilizó ... -
App TikTok como herramienta educativa para desarrollar la creatividad en los niños de 5 años de la I.E.I. Nº 196 “Glorioso San Carlos” - Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-06-18)El presente estudio tuvo como objetivo principal determinar la eficacia de la app TikTok como herramienta educativa para desarrollar la creatividad en los niños de 5 años de la I.E.I Nº196 ‘‘Glorioso San Carlos’’- Puno. ... -
Clima familiar y desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N°1231 Retoñitos Alto Puno, 2024.
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-05-08)La investigación se realizó con el objetivo de determinar la relación entre el clima familiar y el desarrollo de la autonomía de los niños y niñas de la Institución Educativa Inicial N° 1231 Retoñitos, Alto Puno, 2024. La ... -
Nivel de aprendizaje significativo en los niños y niñas de 5 años de una institución pública de la ciudad de Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-05-07)La investigación tuvo como objetivo identificar el nivel de aprendizaje significativo, en las áreas de matemática y comunicación de los niños y niñas de 5 años de la institución educativa inicial GUESC Puno 2024; la ... -
Sobreprotección familiar y su consecuencia en el desarrollo de la autonomía en niños de la Institución Educativa Inicial N°252 Santa Rosa de Lima, distrito de Cabanilla, Puno-2023
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2025-05-20)La investigación tuvo como objetivo analizar la autonomía de los niños que se desarrolla frente a la sobreprotección familiar en la Institución Educativa Inicial N° 252 Santa Rosa de Lima, distrito de Cabanilla, Puno-2023. ... -
“Los juegos didácticos como estrategia en el desarrollo de la noción de números en el área de matemática en niños de 5 años de la IEI N°196 Glorioso San Carlos de la ciudad de Puno en el año 2016”
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-26)Esta investigación se plantea como objetivo: “Determinar la influencia de los juegos didácticos que muestran los estudiantes de 5 años de la I.E.I. Glorioso San Carlos – Puno”. Se plantea la siguiente interrogante: ¿Cuál ... -
“La influencia de las danzas regionales en el desarrollo social de los niños y niñas de cuatro años de la I.E.I. 287 Torres de San Carlos”
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2013-01-17)La finalidad general del estudio es conocer el efecto de las danzas regionales en el desarrollo social de los estudiantes prescolares de Cuatro años de la I.E.I. “Nº287 Torres San Carlos” de la ciudad de Puno. Se utilizó ... -
Eficacia de la música infantil para la mejora del desarrollo psicomotor en niños y niñas de 4 años de una Institución Educativa de la Región de Puno
(Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2024-12-27)El uso de la música infantil induce al movimiento de su cuerpo es por ello que la investigación asocia a la música infantil con el desarrollo psicomotor de niños y niñas. El objetivo fue determinar la música infantil como ... -
Nivel de estilos de aprendizaje en estudiantes de primero a quinto semestre de la Escuela Profesional de Educación Inicial, UNA-Puno, 2023
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio InstitucionalPE, 2024-12-27)La presente investigación tuvo como objetivo general identificar el nivel de estilos de aprendizaje en estudiantes de primero a quinto semestre de la Escuela Profesional de Educación Inicial UNA Puno, 2023. La metodología ... -
La técnica de la pintura como estrategia para el desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la IEI N°196 Glorioso San Carlos-Puno
(Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-12-27)El presente trabajo tuvo como objetivo principal determinar cómo la técnica de la pintura, utilizada como estrategia, contribuye al desarrollo de la creatividad en niños de 5 años de la IEI N°196 Glorioso San Carlos Puno ...
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