El nivel de capacidades físicas básicas en estudiantes de la Institución Educativa Primaria Señor de Huanca Juliaca 2024

Abstract

Los índices de sedentarismo, como sobrepeso y obesidad, afectan las capacidades físicas básicas, como un estilo de vida sedentario, una alimentación inadecuada, falta de actividad física, lesiones previas o problemas de salud. Por lo tanto, el desarrollo de las capacidades físicas constituye un pilar esencial del desarrollo infantil. El objetivo de la investigación es determinar los niveles de capacidades físicas básicas en estudiantes de la Institución Educativa Primaria Señor de Huanca Juliaca 2024. La metodología de investigación es de tipo básica y de nivel descriptivo, con enfoque cuantitativo y diseño no experimental; la población fue de 90 estudiantes. Para la muestra se consideró a 60 estudiantes del sexto grado de educación primaria de las secciones A, B y C. Para la recolección de datos se aplicó como técnica la observación e instrumento el test de condición física (EUROFIT); en el análisis e interpretación se utilizó el programa estadístico de SPSS, donde se obtuvo la estadística descriptiva, la cual expresa la frecuencia y porcentajes, los cuales fueron tabulados por los programas Microsoft Excel y Word. Los resultados en la evaluación de la capacidad física de velocidad en los estudiantes de sexto grado: el 70% se encuentra en una condición buena; en fuerza, muestran un 42% en la categoría buena; en la resistencia, nos revelan que el 47% presentan un buen desempeño que alcanzó un nivel muy bueno; en la flexibilidad, muestran el 45% en la categoría muy buena. En conclusión, el 57% de los estudiantes alcanzó un nivel bueno, destacando especialmente la sección B, que presentó la mayor proporción de estudiantes en esta categoría; además, un 38% se situó en el nivel muy bueno, en la institución educativa primaria Señor de Huanca de la ciudad de Juliaca.