Segunda Especialidad en Docencia en Idioma Extranjero Ingles: Recent submissions
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La redacción y lectura de textos literarios andinos como estrategia de aprendizaje del idioma inglés en los alumnos de la Institución Educativa Secundaria José Carlos Mariátegui de Zepita en el año 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-10-27)La investigación se formuló para conocer sobre la redacción y lectura de textos literarios andinos como estrategia de aprendizaje del idioma inglés. Teniendo como objetivo determinar la eficacia de la redacción y lectura ... -
El uso de recursos didácticos en la enseñanza del idioma inglés en la I.E.S. Gran Libertador Simón Bolívar del distrito de Caylloma – Arequipa 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018-07-26)En el presente trabajo de investigación titulado “Uso de recursos didácticos en la enseñanza del idioma inglés en la I.E.S. Gran Libertador Simón Bolívar Caylloma – Arequipa 2017” se ha planteado diagnosticar el uso de ... -
Métodos de enseñanza de los docentes del idioma inglés en la I.E.S Gran Libertador Simón Bolívar del distrito de Caylloma 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018-07-26)En el presente trabajo de investigación métodos de enseñanza de los docentes del idioma inglés se ha propuesto identificar como objetivo principal que métodos son los más usados en la enseñanza del área de inglés y en qué ... -
Nivel de comprensión lectora del área de inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial Pucará en el 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018-08-16)El presente estudio de tipo descriptivo correlacional nació con el objetivo de identificar el nivel de comprensión lectora del inglés en los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Agro Industrial de Pucara, del ... -
Recursos educativos utilizados por los docentes del área de inglés en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes de las I.E.S. con jornada escolar regular de la ciudad de Puno – 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018-09-27)El propósito del presente trabajo de investigación fue, determinar qué recursos educativos utilizan con mayor frecuencia los docentes del área de Inglés en el proceso de enseñanza aprendizaje en estudiantes del quinto grado ... -
Nivel de comprensión de cuentos en el idioma del inglés en los estudiantes del quinto grado de Educación Secundaria José María Arguedas Llalli - Ayaviri
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-21)La presente tesis titula“Nivel de comprensión de cuentos en el idioma ingles en los estudiantes quinto grado de la institución educativa secundaria José María Arguedas Llalli -2016”su objetivo general es Establecer nivel ... -
Nivel de comprensión de cuentos en el idioma del inglés en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Domingo Sabio de Nuñoa - Melgar 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-21)En la presente investigación se puntualiza la siguiente interrogante: ¿Cuál es el nivel de comprensión de cuentos en el idioma ingles en los estudiantes del primer grado de secundaria de la Institución Educativa Domingo ... -
Las canciones como material didáctico y su relación con las habilidades comunicativas orales en el idioma inglés en los estudiantes del quinto grado sección B de la Institución Educativa Secundaria Comercial Tilali - Moho 2018
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018-11-09)El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación entre las canciones como material didáctico y las habilidades comunicativas orales en el idioma inglés, en los estudiantes del quinto grado ... -
Logros de aprendizaje en el área de inglés en las instituciones educativas secundarias con modelo jornada escolar completa y jornada escolar regular de la provincia de Melgar - Puno 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2018-09-26)El trabajo de investigación titulado Logros de Aprendizaje en el área de Inglés en las instituciones educativas secundarias con modelo de Jornada Escolar Completa y Jornada Escolar Regular de la Provincia de Melgar- Puno ... -
El uso de recursos didácticos en la enseñanza del idioma inglés en la I.E.S. Gran Libertador Simón Bolívar del Distrito de Caylloma – Arequipa 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-03-01)En el presente trabajo de investigación titulado “Uso de recursos didácticos en la enseñanza del idioma inglés en la I.E.S. Gran Libertador Simón Bolívar Caylloma – Arequipa 2017” se ha planteado diagnosticar el uso de ... -
Los videos educativos como material didáctico en el aprendizaje de ingles en los estudiantes del 2DO grado de la Institución Educativa Secundaria Andres Avelino Caceres Distrito de Zepita Provincia Juli 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-29)Este trabajo tuvo como objetivo principal determinar “LOS VIDEOS EDUCATIVOS COMO MATERIAL DIDACTICO EN EL APENDIZAJE DE INGLES EN LOS ESTUDIANTES DEL 2 DO GRADO DE LA INSTITUCION EDUCATIVA SECUNDARIA ANDRES AVELINO CACERES ... -
Los materiales educativos utilizados como apoyo en el aprendizaje del idioma inglés en los estudiantes del primer grado de la I.E.S. Agroindustrial de Cruce-ro – 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-21)En el trabajo de investigación titulado: “LOS MATERIALES EDUCATIVOS UTILIZADOS COMO APOYO EN EL APRENDIZAJE DEL IDIOMA INGLÉS EN LOS ESTUDIANTES DEL PRIMER GRADO DE LA I.E.S. AGRO INDUSTRIAL DE CRUCERO – 2016”. Se realizó ... -
Aplicación de técnicas de lectura, vacilante - recreativa para mejorar el proceso de inter aprendizaje del inglés, en los estudiantes de la I.E.S. Jose Antonio Encinas Vizcachani Orurillo 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2016-01-28)La presente tesis titula “APLICACIÓN DE TÉCNICAS DE LECTURA, VACILANTE -RECREATIVA PARA MEJORAR EL PROCESO DE INTER APRENDIZAJE DEL INGLES, EN LOS ESTUDIANTES DEL VII CICLO DE LA I. E. S. JOSE ANTONIO ENCINAS VIZCACHANI ... -
Estrategias de la enseñanza en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de segundo grado de la Institución Educativa Secundaria Leoncio Prado de Karina del Distrito de Chucuito – Puno en el segundo trimestre del año académico 2017
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-12-27)El estudio se realizó sobre las estrategias de enseñanza en el aprendizaje del idioma inglés de los estudiantes de segundo grado de la institución educativa secundaria Leoncio Prado de Karina del distrito de Chucuito – ... -
La motivación y el interaprendizaje del idioma ingles en los estudiantes del tercer grado de la Institución Educativa Emblemática Tawantinsuyo” del distrito de Desaguadero, provincia de Chucuito Juli 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-08-31)La presente investigación buscó conocer el grado de relación entre la motivación y el interaprendizaje del idioma inglés, para lo cual se ha formulado el siguiente problema: ¿Qué relación existe entre las estrategias de ... -
La actitud ante el inglés por parte de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Ayapata 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-21)En el desarrollo del presente trabajo, acerca de la actitud ante el inglés por parte de los estudiantes de la Institución Educativa Secundaria Ayapata – 2016, me ha permitido conocer de cerca las distintas actitudes de ... -
La inteligencia emocional en la elocución verbal inglesa de los estudiantes del tercer año del Centro de Idiomas de la UNA – Puno ciclo noviembre 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-29)Esta tesis pretende realizar un análisis y relación correlacional que pueden existir entre la inteligencia emocional y la elocución verbal inglesa. Así mismo hace un énfasis en la necesidad de aplicar estrategias e ... -
El aprendizaje de inglés en la niñez y la comprensión de textos en inglés en los estudiantes de 5° “M” del nivel de secundaria de la G.U.E. Jose Antonio Encinas de la provincia de San Román - Puno 2016
(Universidad Nacional del Altiplano, 2017-01-29)En resumen, la enseñanza del inglés se convierte en un instrumento de comunicación necesario para abordar los procesos de cambio y la tecnología, por lo que es recomendable que el factor emocional sea considerado para ...