Práctica de valores morales en los niños y niñas de cinco años de la I.E.I. N° 324 Divino Niño Jesús Puno 2023

Abstract

La investigación tuvo como objetivo evaluar el nivel de práctica de los valores morales en niños y niñas de cinco años de la Institución Educativa Inicial N.º 324 “Divino Niño Jesús”, ubicada en la ciudad de Puno, durante el año 2023. El estudio se desarrolló bajo un enfoque cuantitativo, de tipo básico, con un diseño descriptivo no experimental. La población estuvo conformada por 175 estudiantes de entre tres y cinco años, de los cuales se seleccionó una muestra intencional de 75 niños y niñas de cinco años. La técnica empleada fue la observación, y el instrumento utilizado fue una ficha de observación estructurada, diseñada para evaluar los valores de respeto, responsabilidad, cooperación y solidaridad. La información recolectada fue procesada mediante el software estadístico SPSS versión 27, aplicándose estadística descriptiva para el análisis de los datos. Los resultados evidenciaron que el 54 % de los estudiantes alcanzó el nivel logrado en la práctica de valores morales, observándose un desarrollo adecuado de los valores evaluados en la mayoría de los niños y niñas. Se concluye que, de acuerdo con los registros obtenidos mediante la ficha de observación, los estudiantes de la institución analizada presentan una práctica favorable de valores morales, en concordancia con el diseño descriptivo del estudio.