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Browsing Escuela Profesional de Educación Inicial by Author "Ticona Arapa, Haydee Clady"

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Actividad psicomotriz como estrategia para mejorar el desarrollo del esquema corporal en los niños y niñas de 4 años de edad de la I.E.I. N° 1190 - Estrellita del Saber Miraflores, Puno

Duran Lujano, Deycy Nelida; Tinta Quispe, Edith Toya (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-11-04)

El estudio de investigación permitió determinar la eficacia de la actividad psicomotriz como estrategia para mejorar el desarrollo del esquema corporal en los niños y niñas de 4 años de edad de la I.E.I. N° 1190 – “Estrellita ...
Causas significativas de la timidez infantil en el proceso de socialización de los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial Pasitos de Oro N° 1203 - Puno

Laura Charca, Rosalia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-10-17)

El presente trabajo de investigación titulada “causas significativas de la timidez infantil en el proceso de socialización de los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial N°1203 Pasitos de Oro – Puno”. ...
La comprensión lectora de los niños de 5 años de edad de la Institución Educativa Inicial Miraflores S.N. de la ciudad de Puno, 2017

Hancco Copari, Luis Gustavo (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-06-06)

El presente estudio de investigación tiene como objetivo principal: Evaluar el nivel de comprensión lectora de los niños 5 años de la Institución Inicial Miraflores con una población total de 50 niños y una muestra no ...
Los cuentos andinos y su influencia para mejorar las dificultades en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial Adventista Brandeen

Terroba Cruz, Hilda Eli; Choque Cachi, Angela Carolina (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2020-01-02)

El presente trabajo de investigación titulado. Los cuentos andinos y su influencia para mejorar las dificultades en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 4 años en la Institución Educativa Inicial Adventista Brandeen. ...
Desarrollo de la expresión oral a través de los juegos verbales en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 795 Lampa Grande Central Pomata - 2019

Sucari Bellido, Johana; Candia Pilco, Gliceria (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-11-21)

El trabajo de investigación titulada: Desarrollo de la expresión oral a través de los juegos verbales en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 795 Lampa Grande Central Pomata-2019. Esta tuvo como objetivo: ...
La educación musical como una estrategia para desarrollar la expresión oral de los niños de 5 años en la I.E.I las Estrellitas del Saber – Miraflores

Poma Quispe, Elizabeth; Mamani Torres, Brigida (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-01-11)

El presente trabajo de investigación tiene como propósito determinar la influencia de “La Educación Musical como una estrategia en el desarrollo de la expresión oral en los Niños de 5 Años en la I.E.I las Estrellitas del ...
Educación virtual en el desarrollo psicomotriz de los niños de 4 años en el contexto de la pandemia por COVID–19 Institución Educativa Inicial 252 ciudad universitaria, Puno - 2021

Ramos Chayña, Leydi Monica; Vilca Tito, Yashira Jhosy (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-01-13)

La investigación tuvo por objetivo determinar la eficacia de la educación virtual en el desarrollo psicomotriz de los niños y niñas de 4. Asimismo, determinar la eficacia de las sesiones de aprendizaje virtual en el ...
Estilos de liderazgo en los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E.I N° 208 barrio Laykakota de la ciudad de Puno - 2016

Yupanqui Mestanza, Milagros (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-01-18)

El presente trabajo de investigación titulado Estilos de liderazgo en los niños y niñas de 5 años de edad de la I.E.I N° 208 Barrio Laykakota de la ciudad de Puno - 2016, es una investigación cuantitativa de diseño no ...
La gimnasia cerebral como estrategia creativa para la resolución de problemas en el área de matemática en los niños y niñas de 5 años en la I.E.I. N° 327 Ciudad la Humanidad Totorani

Cahui Quispe, Viviana; Jove Quispe, Edhy Marcia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-12-18)

La investigación titulada “la gimnasia cerebral como estrategia creativa para la resolución de problemas en el área de matemática en los niños y niñas de 5 años en la IEI Nª 327 Ciudad la Humanidad Totorani del año 2019”, ...
El grado de relación de la sobreprotección de los padres de familia en la autonomía del niño y niña de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 285 Gran Unidad Escolar San Carlos de la ciudad de Puno - 2018

Arizaca Phala, Luz Mery (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-10-07)

El presente trabajo investigación titulado el grado de relación de la sobreprotección de los padres de familia en el desarrollo de la autonomía que tienen los niños y niñas de cuatro años de la institución educativa inicial ...
Habilidades sociales en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Puno

Ticona Romero, Zayda Eliana (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2024-01-31)

La investigación denominada “Habilidades sociales en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial Puno” tuvo como objetivo general identificar las habilidades sociales en los niños y niñas de la I.E.I. N° 285 ...
Inclusión/exclusión educativa de niños y niñas con discapacidad o necesidades educativas especiales en las instituciones del nivel inicial en la ciudad de Puno

Quispe Marca, Zenovia (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2018-12-20)

La investigación descriptiva simple tuvo como objetivo identificar si existe inclusión/exclusión educativa de niños y niñas con discapacidad en las IEIs en la ciudad de Puno. se trabajó con una muestra de 36 instituciones ...
La influencia de la herramienta youtube para el desarrollo de la expresión oral en niños y niñas de 5 años de la IEI “Ciudad Universitaria 252” ciudad de Puno

Duran Quispe, Selene; Fernandez Salas, Ruth Alejandra (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-12-22)

La educación actual está siendo netamente más remota y virtual, en el uso de los tics como competencia educativa del presente siglo, en ese sentido en el aspecto educativo se observó que la aplicación de talleres virtuales ...
Influencia de las familias disfuncionales y la autoestima de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 219 Santa Rosa de Lima - Puno

Mamani Mamani, Mariedith (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2019-10-18)

El trabajo de investigación “Influencia de las familias disfuncionales y la autoestima de los niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial Santa Rosa de Lima – Puno ,tiene como objetivo determinar la relación entre ...
La influencia de los talleres de gimnasia rítmica para el desarrollo psicomotriz en tiempos de Covid - 19 de los niños y niñas de 4 años de una Institución Educativa Inicial de la región de Puno

Suni Salas, Milena Antuanet; Livisi Titi, Ivonet (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-07-26)

La presente investigación, planteó como objetivo determinar la influencia de los talleres de gimnasia rítmica para el desarrollo psicomotriz en tiempos de COVID - 19 de los niños y niñas de 4 años de una Institución Educativa ...
Influencia del programa rincón literario para padres como estrategia para la participación en las actividades del aula de 4 años de la IEI N° 197 "Huáscar" de la ciudad de Puno, en el año 2016

Flores Aroapaza, Trinidad; Quispe Loaiza, Maysha Yeset (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-07-19)

La investigación denominada Influencia del programa rincón literario para padres como estrategia para la participación en las actividades del aula de 4 años de la I.E.I. N° 197 “Huáscar” de la ciudad de Puno, en el año ...
El juego como estrategia para fomentar la conciencia ambiental en niños de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial N°1227 “Virgen de la Candelaria” Puno

Mamani Mamani, Nelly Yulissa (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-12-04)

La investigación tuvo como objetivo determinar la eficacia de la estrategia del juego para fomentar la conciencia ambiental en niños y niñas de 3, 4 y 5 años de la Institución Educativa Inicial N°1227 “Virgen de la Candelaria ...
El juego cooperativo para el desarrollo del liderazgo transformacional en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N°245 “Cuna-Jardin Yunguyo” - Puno

Mamani Pacco, Noemi Raquel; Perez Cutimbo, Elizabeth Marisol (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2023-09-14)

La presente investigación, tiene como objetivo determinar la influencia de: “El juego cooperativo para el desarrollo del liderazgo transformacional en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 245 “Cuna-Jardín ...
Los juegos andinos como estrategia didactica para desarrollar la identidad cultural en infantes de cinco años de la I.E.I. N° 196 Glorioso San Carlos Puno - 2017

Quispe Jilapa, Vilma Roxana (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2017-12-28)

En la investigación “los juegos andinos como estrategia didáctica para desarrollar la identidad cultural en infantes de cinco años de la I.E.I. N° 196 Glorioso San Carlos Puno – 2017”, se planteó el problema de la limitada ...
Lectura de imágenes como estrategia en la comprensión lectora en los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 276 - Puno 2019

Ramos Quispe, Dina Elizabeth; Mamani Musaja, Sandra Yudith (Universidad Nacional del Altiplano. Repositorio Institucional - UNAPPE, 2021-03-10)

La presente investigación tiene como propósito determinar cómo influye la estrategia de lectura de imágenes en la comprensión lectora de los niños y niñas de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 276 - Puno 2019”. ...

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