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Segunda Especialización en Educación Inicial: Recent submissions

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El cuento infantil como estrategia para incrementar en nivel expresivo en los niños y niñas de 5 años “C” de la IEI N°338 4 de Noviembre Santa Ana - La Convención

Tarco Carlos, Lidia (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2021-07-30)

El propósito de la investigación buscaba establecer el uso de cuentos infantiles como estrategia para incrementar el nivel expresivo en los niños y niñas de 5 años sección C de la IEI N°338 4 de Noviembre santa Ana –La ...
La práctica de normas de convivencia de los niños y niñas de 5 años “B” de la IEI Sonqoruru Muhuchacuna de Urubamba - Cusco 2015

Zarabia Cardenas, Maria Elena (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2016-01-09)

Al interactuar con los niños, se pudo constatar diversos comportamientos, como llegar tarde a clases, pelearse, cogerse las cosas ajenas, incumplir con tareas entre otras; lo que denota comportamientos totalmente contrarios ...
El maltrato infantil en la familia y su influencia en la actitud de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. N° 48 Niño Jesus Santa Rosa Melgar

Tacca Muñoz, Clemente Juan (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2019-10-24)

En la región de Puno se vive en un ambiente donde se ve diariamente que nuestros niños sufren algún tipo de maltrato es así que en la actualidad se siendo un tema de suma importancia. El maltrato infantil se reconoce social ...
Los programas televisivos y el desarrollo emocional de los niños y niñas de 5 años “A” de la I.E.I. Sonqoruru Muhuchacuna de Urubamba - 2015

Zarabia Cardenas, Julia (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2016-01-09)

El estudio esta avocada a evidenciar como es que un medio de comunicación como la televisión puede llegar a influir negativa o positivamente en el desarrollo emocional de los niños en las actitudes y comportamiento de los ...
Nivel de desarrollo de la psicomotricidad en los niños y niñas de 5 años en la Institución Educativa Inicial N° 954 Santa Ana de Quillabamba

Soria Mormontoy, Plácida (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2016-01-23)

La presente investigación se realiza en virtud de que gran parte de niños y niñas del Perú no tiene desarrollada la habilidad psicomotriz y esto es una debilidad para su desarrollo integral. El objetivo de la investigación ...
Valores morales en el juego libre en los sectores, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 50 230 Simón Bolívar de Quillabamba - 2018

Alvarez Bellota, Roxana (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2020-01-10)

En la investigación titulada: valores morales en el juego libre en los sectores, en niños y niñas valores morales en el juego libre en los sectores, en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 50230 ...
Acompañamiento de los padres de familia en la tarea educativa de sus hijos (as) y su incidencia en el aprendizaje de los niños de 4 años de la IEI Divino Niño Jesus de Pavayoc distrito de Santa Ana de 2018

Huaman Paz, Nayda (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2021-05-21)

La presente investigación tuvo como objetivo realizar una evaluación del acompañamiento de los padres para con sus hijos, Para ello se buscó determinar el nivel de acompañamiento educativo de padres de familia en la tarea ...
Determinar la influencia de los juegos verbales como estrategia en la comunicación oral en niños y niñas de 5 años de edad de la IEI 710 Kepashiato

Chauca Rodriguez, Ruth Mery (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2017-01-28)

Los juegos verbales como estrategia en la comunicación oral en niños y niñas de 5 años de la IEI 710 Kepashiato en el año 2016, tuvo como objetivo general determinar la influencia de los juegos verbales en la comunicación ...
Desarrollo psicomotor en los niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial de Pintobamba N°1364 distrito Santa Ana - Quillabamba 2017

Cruz Milo, Corina (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2017-12-27)

El presente trabajo de investigación tiene como objetivo general de estudio de determinar el “DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE 5 AÑOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA INICIAL DE PINTOBAMBA N°1364 DISTRITO SANTA ...
El cuento en la formación de valores en niños y niñas de la IEI Nº 710 “Kepashiato” del distrito de Echarati

Huaman Roca, Mirian (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2016-01-23)

El trabajo titulado: LOS CUENTOS EN LA FORMACIÓN DE VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA IEI Nº 710 “KEPASHIATO” DEL DISTRITO DE ECHARATI, se ha realizado con el objetivo de: Determinar la eficacia que tienen los cuentos ...
Las canciones infantiles y su relación con el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E.P. Imagina School-Puno

Ticona Arapa, Janeth (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2021-03-17)

La investigación tiene como objetivo determinar la relación existente entre las canciones infantiles y el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 4 años de la I.E.P. Imagina School – Puno. Cuya investigación ...
Aplicación del juego como estrategia para el desarrollo de la motricidad gruesa en los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. 685 María Magdalena Pazzi - 2016

Palomino Candia, Karen Miraya (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2017-01-28)

La presente investigación parte del descuido y desinterés por parte de las docentes de Educación Inicial en la Región y el País, en el desarrollo de la motricidad gruesa durante todo el ciclo escolar. A causa de ello surge ...
El juego dirigido como estrategia de interacción para el aprendizaje de las relaciones de convivencia democrática en niños de cinco años de la Institución Educativa Inicial Nº 876 Huillcapampa de Yanatile-Calca

Oviedo Flores, Doris (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2019-08-22)

La presente investigación tiene como objetivo demostrar la eficacia del juego dirigido como estrategia de interacción en el aprendizaje de las relaciones de convivencia democrática en niños de cinco años de la Institución ...
Estado nutricional en niños y niñas de la Institución Educativa San Ignacio de Loyola Fe y Alegría de la provincia de Andahuaylillas en el año 2018

Roque Arnado, Carmen (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2020-01-10)

La presente investigación “estado nutricional en niños y niñas de la institución educativa san Ignacio de Loyola Fe y Alegria 44 de la provincia de Andahuaylillas en el año 2018” proponiéndonos la siguiente interrogante ...
Comprensión de la noción de variable matemática en niños de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 664 Milluni del distrito de San Anton 2019

Velasquez Yana, Yolanda (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2019-12-26)

El presente estudio tiene como objetivo de determinar en qué medida el uso de materiales didácticos de naturaleza concreta cómo recurso didáctico, permite comprender la noción de variable en niños de 5 años de educación ...
El nivel de desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 5 años de la I.E.I. Nº 694 Pucyura 2016

Candia Auccaylle, Yony (Universidad Nacional del AltiplanoPE, 2017-01-28)

El presente trabajo de investigación titulado: “El nivel de desarrollo psicomotor de los niños y niñas de 5 años de la IEI 694 Pucyura 2016”; la cual se realizó con la finalidad de determinar el nivel de desarrollo psicomotor ...
Las actividades psicomotrices en el aprendizaje de conceptos matemáticos en niños y niñas de la IEI Nº 645 Aplicación la Salle de Urubamba

Córdova Tocre, Julia (Universidad Nacional del Altiplano, 2015-05-16)

El trabajo titulado LAS ACTIVIDADES PSICOMOTRICES EN EL APRENDIZAJE DE CONCEPTOS MATEMÁTICOS EN NIÑOS Y NIÑAS DE LA IEI Nº 645 APLICACIÓN LA SALLE DE URUBAMBA, tiene el objetivo de: Determinar la eficacia de las actividades ...
Los niveles de comprensión de pictografía en los niños y niñas de 4 años en la Institución Educativa Inicial Marquesado de Yucay en el 2015

Gamarra Cotohuanca, Deysi (Universidad Nacional del Altiplano, 2015-05-16)

El presente estudio de investigación tiene como objetivo Determinar el nivel de comprensión de lectura de textos icónicos verbales en los niños de 4 años en la institución educativa inicial Marquesado de Yucay en el 2015. ...
Nivel de comprensión de la lectura pictográfica en niños de 5 años en la Institución Educativa Inicial Marquesado de Yucay en el 2015

Huayotuma Laurel, Roxana (Universidad Nacional del Altiplano, 2015-05-16)

El presente estudio de investigación tiene como objetivo Determinar el nivel de comprensión de lectura de textos icónicos verbales en los niños de 5 años en la institución educativa inicial Marquesado de Yucay en el 2015. ...
Influencia del programa de psicomotricidad con el uso de material reciclado para el desarrollo de habilidades sociales de los niños de 03 años de la IEP Max Uhle – Puerto Maldonado en Tambopata Región Madre de Dios – 2017

Cuse Quispe, Jaime (Universidad Nacional del Altiplano, 2018-11-14)

La investigación se tituló: “Influencia del programa de psicomotricidad con el uso de material reciclado para el desarrollo de habilidades sociales de los niños de 03 años de la I.E.P. Max Uhle – Puerto Maldonado en ...

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